威斯康星大學教育學院的畢業生獲得紐科姆初任教師津貼

懷俄明大學教育學院的七名畢業生是Lola B. Newcomb初任教師支持補助金的獲得者。獲獎者最近得到認可，并分享了他們作為一年級老師的見解和經驗。該贈款每年頒發給最近的教育學院畢業生，由紐科姆莊園提供的禮物資助，紐科姆于1930年代就讀于教育學院的暑期學校。它為懷俄明州立大學教育學院的畢業生提供了1,000美元的專業發展資金。

補助金可用于一系列活動，包括：指導;會議和講習班;與這些活動有關的旅行;安排時間替代，讓接受者參加指導和職業發展機會;并為各自的教室購買材料。

Newcomb Grant申請的申請每年秋天可以通過UW教育學院院長辦公室獲得。

2016年獲得紐康獎的七位獲獎者分別是珍妮弗·貝內特，瑞秋·豪頓，海莉·金，布萊斯·米特爾斯塔特，阿什莉·拉德瑟維奇，勞拉·蒂姆和克萊爾·韋策爾

Bennett在Hanna-Elk Mountain初中/高中教中學英語。在她的新科姆(Newcomb)資助下，她參加了美國英語全語言傘夏季學院全國理事會。參加活動為她提供了加深她在所有中學階段英語教學知識的機會，以及支持學生的大學和職業準備目標的方式。

Howerton在Sheridan County學區2的學校教授K-5藝術。去年，在她就職的第一學年，她在Riverton教授藝術。她用自己的紐科姆贈款參加了在堪薩斯城舉行的全國陶瓷藝術教育委員會會議。參加該活動使她接觸到了一些新方法，這些方法可以教學生在教室里使用粘土，如何在使用粘土和相關工具時管理教室，并為年輕學生提供適當的陶瓷課程。

金在謝里登高中教數學。去年秋天，她在埃文斯頓高中開始了她的教學生涯。她用自己的紐科姆助學金參加了在舊金山舉行的全國數學教師理事會年度會議。參加會議為King提供了與同齡人交流的機會，并發現了使學生保持興趣并從事數學學習的新方法。

Mittelstadt在卡斯珀的CY中學教授七年級社會研究。他用他的Newcomb贈款購買了內容區域中支持通用核心，懷俄明州和國家標準的材料-所有這些都旨在幫助他的學生成功學習。他獲得資助的成果之一是建設了兩個基于項目的單元，這些單元強調體驗式學習。

Radosevich在卡斯珀的圣安東尼三區教區天主教學校教幼兒園。她用Newcomb贈款購買了操縱物，戲劇道具，教室材料和蛋孵化器。此次購買擴大了她為年輕學生創造社交學習體驗的能力，包括在特殊的春季教學單元中觀看雛鳥孵化的機會。

Timm在里弗頓的弗里蒙特縣學區25區的Willow Creek小學教三年級。她想提高學生的寫作技巧，因此她用紐科姆的資金為班級購買了幾本書。購買的產品包括有關導師課本的書籍以及涵蓋各種閱讀水平和體裁的兒童讀物。她的目標是幫助學生聯系寫作和閱讀。

Wetzel在Saratoga小學任教二年級。她用她的部分新梳理基金參加了Teton理科學校的地方教育研討會。韋策爾還購買了專業發展資源以及教室圖書館的書籍，數學教學的手法和補充課程資源。