阿房宮符長考重點句子的編排

《阿房宮賦》是唐代作家杜牧寫的賦。這部賦通過對阿房宮的修建和破壞的描寫，生動地總結了秦國統治者驕奢淫逸、滅亡于國的歷史教訓，對唐朝統治者發出了警示，表現了一個關心國家和人民、幫助人民的正直書生的情懷。本文整理了《阿房宮賦》常見考試的句子。讓我們看看！

《阿房宮賦》常規考試的重點是聽寫1。《阿房宮賦》的文學眼光是：秦愛鋪張。

2.《阿房宮賦》里，曲徑通廊，氣宇軒昂的句子是：廊腰折回，檐齒啄高。

3.文中描寫阿房宮結局的句子是：楚人燒，可憐焦土！

4.用排比夸張的手法描寫阿房宮里如云般的美女：群星閃耀，化妝鏡開著；綠云擾，梳蕭桓也；營養豐富的水流油膩，肥水荒廢；斜煙與霧交，燒椒蘭也。

5.既在廣闊的歷史背景下導致阿房宮的建造，又起到覆蓋全篇、暗示主題的作用的句子有：六王完，天下為一；蜀將吳杉、阿芳皆出。

6.《阿房宮賦》中，用“丁當玉、金塊、金珠”三個字，寫秦國統治者把掠奪來的美玉、金銀、珠寶等珠寶，當作石沙，顯示出他們奢侈的作風。

7.《阿房宮賦》，杜牧用了一句話“呼，掀在函谷關，焚楚人，憐焦土！”簡要說明了秦朝滅亡的歷史過程，這與“六王完，天下一，蜀山正氣，阿方滅”的標題氣勢形成了鮮明的對比。

8.文中以夸張的方式寫歌舞，從側面映襯出阿房宮恢弘博大的句子：唱臺溫暖，春光和諧；舞廳又冷又刮風又下雨。一天之內，宮殿之間，氣候不均勻。

9.《阿房宮賦》，杜牧提出如果秦國珍惜六國人才，可以世世代代稱王，通過兩句話和平地享受世界：“讓秦國再次愛六國人民。”

10.古人在寫文章的時候經常用古諷今。杜《阿房宮賦》:“唉！滅六國的也是六國，不是秦；秦人也是秦人，不在天下。”用秦滅亡的教訓批判的廣濟宮。

1.杜牧在《阿房宮賦》中尖銳地指出，六國和秦國滅亡的原因是沒有自我修復，罪有應得，沒有怨天尤人(用秦國滅亡的教訓批判唐敬宗廣濟宮):唉！滅六國的也是六國，不是秦；秦人是秦人，不是天下人。

2.在《杜牧《阿房宮賦》中，他在分析秦國滅亡的原因時指出，如果君主懂得關心人民，秦國就能夠延續下去。那句話就是：讓秦愛六國的人第三次稱王。

3.《阿房宮賦》年，杜牧利用秦朝的滅亡來警告統治者，如果他們不吸取教訓，就會重蹈覆轍。那句話就是：后人憑吊而不學，還使后人再次憑吊。

4.《阿房宮賦》最能表現“秦人”對珍寶態度的兩句話是：玉、金塊、佛珠。

5.杜牧在《阿房宮賦》中的名句，表現的是皇帝的車隊出發的儀式，就是：遠遠的聽著，卻不知道在哪里。