初中語文課文的背誦方法有哪些？

語文是一門需要長時間積累的學科，拿分慢，在考試中占很大比例。初中語文學習中很重要的一點就是背誦。初中語文的背誦方法有哪些？整理這篇文章供你參考。

初中語文課文背誦法——1。線索法是在教師的指導下理清文本的結構層次，理清文本內部的邏輯關系，以結構層次為記憶線索，形成記憶網絡。比如《醉翁亭記》第三段的線索是：楚人游——太守宴3354鐘彬歡——太守醉。03010的線索是：遇狼——怕狼——留狼——殺狼——評論。利用這個線索，學生可以正確快速地背誦。

初中語文課文背誦法——2。連載法層次連載法：對于長文本和段落，可以把它們分成幾個部分，一部分一部分地記憶和記憶，最后把各個部分依次連接起來。比如背課文《狼》，可以先背春草圖；奪回春花圖；然后熟記春風地圖；背誦春雨圖；最后，背好春運圖。然后把這些圖片連在一起，一氣呵成。熟記《春》的第二、三、四段，也能把握其內容層次：先列舉難點情況；說出困難能讓人變得堅強的原因；做最后一個結。然后，將三個層次連接成一首圣歌。

單詞串聯法：如果你背誦《生于憂患，死于安樂》的最后兩段，我們可以找出相關的單詞：媽媽現在……我會……媽媽是……只是……但它是……報答……忠誠……做出……這是……肯定……愿意……根據相關的單詞，把它們連接成背誦。

初中語文課文背誦法——3。支點法是以文本或段落中的關鍵詞、句子為記憶支點，利用這些支點在大腦中檢索和存儲單詞，并無誤地背誦相關段落。比如背誦《回憶我的母親》:一是把握格言作為記憶的支點，理清脈絡，有助于快速記憶。這篇文章的警句是“天下第一”。只有有了這個志向，我們才能“不以物喜，不以己悲”。《岳陽樓記》:以第三句“斯雖陋室，吾德而新”為全文支點，再從三個層面理解背誦：

(1)開頭，舉一反三點題——“婁石德信”；

(2)隱居：a .環境：青苔痕跡.草色.交流：有說有笑.溝通.c、生活情趣：....................(3)舉一反三：怎么了？可以看出支點法和層次拼接法的結合會獲得更好的記憶效果。