中學生如何提高學習熱情？

學生不積極參與學習的原因有很多：有的是對所學內容不感興趣，有的是老師的教學方法不能吸引學生的積極性，有的是評價方法不能調動學生的積極性，還有的是學生對老師本身的抵觸。那么，如何才能調動學生的學習積極性，提高課堂效率，構建和諧課堂呢？

建立良好的師生關系，讓學生愿意學習。

所謂“親師，信其道”。如果老師只把學生當成無知的孩子，“凡事唯我獨尊”，“我善良，整天沒有好臉色”，不愿意和學生交流，學生又怎么會愿意接近你或者接受你呢？你的課也是萬不得已，不可能提高學生的學習積極性。因此，要調動學生的學習積極性，要從改善師生關系入手，要有一顆尊重學生、熱愛學生的心。

盡量給初中孩子一種目標感。

目標是一個人的精神支柱和行動指南。一個沒有目標的初中生，初中三年混日子是正常的。初中生除了被危機感所逼之外，還需要目標感，所以他們的學習熱情可以“換擋加速”“踩油門”。初中階段的孩子，如果能夠有規律地設定自己的學習階段目標和長期目標，那么這個孩子的學習態度自然會端正，學習積極性也會提高，學習成績的提高自然指日可待。

利用電腦和互聯網提高孩子的學習主動性

現在很多孩子從小就對電腦感興趣，但更多的是被一些小游戲和動畫吸引。但是網絡上不止這些。如今，互聯網上有豐富的學習材料，各種年齡的孩子都可以使用。如果孩子平時非常喜歡玩電腦(可能其實這些小家伙并不知道電腦能做什么)，那么作為家長，我們可以利用孩子對電腦的興趣，引導孩子在一些學習網站上學習。現在很多學習網站都很有創意，一點也不枯燥，比上課聽老師講課有趣多了。

另外，在互聯網已經滲透到社會各個角落的今天，從小培養孩子的計算機學習能力是非常有意義的。要注意：控制孩子在電腦前的時間，監督孩子上網內容。