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    小松鼠找花生文

    導讀 003010來源于人民教育出版社一年級上冊讀本。它蘊含著深刻的思想教育價值。接下來,分享具體的文字內容和分析。003010正文原文大樹旁邊的地

    003010來源于人民教育出版社一年級上冊讀本。它蘊含著深刻的思想教育價值。接下來,分享具體的文字內容和分析。

    003010正文原文大樹旁邊的地里種著許多花生。花生已經開花了,金黃色的花朵在陽光下特別鮮艷。

    松鼠問鼴鼠:“這是什么花?”鼴鼠說:“這是花生的花。秋天會有花生,花生很好吃!”松鼠很開心。他想:等花結果了,我就摘花生,留著過冬。

    松鼠每天去田里看看有沒有花生。

    他等啊等啊,一直等到所有的花都沒了,他也沒看到花生。

    小松鼠覺得很奇怪,自言自語道:“誰摘的花生?”

    《小松鼠找花生》文字分析這是一個科普童話,通過幫助松鼠發現花生的新特性,告訴小學生花生是扎根地下的。全文同五段,松鼠找花生是因為線索:花生開花了,——只松鼠想摘花生,——只松鼠一顆花生也沒看見,——只松鼠懷疑花生被人摘了,——只蚯蚓通知松鼠花生全在土里。教材配有兩幅插圖,再現了課文內容,能喚起學生豐富和貧乏的想象力。

    《小松鼠找花生》作者簡介:季紅出生于西湖,成長于太湖之濱。著名兒童文學作家;中國作家協會會員,中國散文學會會員。畢業于上海圣約翰大學。曾任上海市第一師范學校教師,上海市西中學語文教師。他從1951年開始出版自己的作品。他寫過小說《小松鼠找花生》,《小松鼠找花生》,兒童文學集《毒窟》,《圈女》,《鬼火》等等。

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