提高語文成績的學習方法

語文不好的初中生要注意調整學習方法。以下是提高語文成績的學習方法總結，供大家參考。

把握閱讀要點。在閱讀過程中，要加強對文本材料的整體閱讀，理解文章寫的是什么，怎么寫，為什么要這樣寫，在整體理解的前提下完成局部分析。根據閱讀材料的文體特征，區分考點，結合自己的理解經驗和具體語境進行分析。根據問題回答問題，不要漏掉要點。你自己的經驗和理解應該用簡潔、準確、完整、流暢的語言來表達。

注意學習課本上的文言文，根據課本筆記記住自己不熟悉的實詞用法。特別注意詞類、通假字、古今異義字的靈活運用，反復背熟，多翻幾遍課文，熟悉實詞的翻譯特點。學習文言文句型分析，要了解句型特點，記住文言文的固定搭配，記住一兩個典型例句，學會將類比運用到省略句、判斷句、被動句、倒裝句(介詞賓語句、狀語句、定語句、謂語句)中。另外，我們可以總結文言文中的具體官職和具體稱謂，要知道我們是可以翻譯的。

做筆記。在學習漢語的過程中，你必須做筆記。因為高中語文的知識點分散且眾多，如果不做筆記，考前復習會浪費時間，不知道復習什么。學生要養成語文課內外做筆記的習慣，及時記錄重點，方便以后復習。

注重寫作和練習作文是語言的一半。古語有云“得作文者得天下”，要想寫好作文，需要大量的知識積累，這與我們平時的閱讀量有很大的關系。你讀的越多，積累的越多，寫作的時候就會越輕松。你也要知道各種文體的寫作形式，多練習才是硬道理。