三年級翠鳥課文

003010被列入人民教育出版社出版的小學三年級語文教材。讓我們仔細看看，供你參考。

翠鳥原文翠鳥喜歡停在水邊的蘆葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊抓住蘆葦桿。它的顏色很鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，上面繡著祖母綠的圖案。背部的羽毛像一件淺綠色的外套。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。小巧玲瓏，一雙透明靈活的眼睛下有一張又尖又長的嘴。

翡翠鳥的歌聲清脆，愛情逆水飛翔。一眨眼，它又輕輕停在蘆葦桿上。它一動不動地盯著微波水，等待小魚游到水面。

小魚悄悄地把頭伸出水面，吹了一個小泡泡。雖然聰明，但很難逃脫翠鳥銳利的目光。翠鳥推開蘆葦桿，像箭一樣飛過去，抱起小魚，迎著水飛走了。只有蘆葦梗還在抖，水波還在蕩漾。

我們真的想抓一只翠鳥來養。老漁夫看著我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里嗎？”逆流而上，在陡峭的巖壁上。它從那么遠的地方飛到這里和你交朋友！"

我們的臉有點紅，這放棄了這個想法。當翠鳥飛翔時，我們遠遠地看著它美麗的羽毛，希望它能在蘆葦桿上停留一會兒。

課文賞析《翠鳥》是景莽寫的一篇散文。本文生動地介紹了一種生活在水邊的翠鳥。翠鳥顏色鮮艷，小巧玲瓏，叫聲清脆。釣小魚的時候，動作又快又敏捷，很吸引人。孩子們也喜歡這樣可愛的鳥，想抓一只翠鳥來養。然而，在老漁夫的引導下，孩子們放棄了自己的想法，把翠鳥當成了朋友。本文不僅展示了翠鳥的外貌和活動特征，還呼吁人類與動物和諧相處。