初三語文送東陽馬徐升翻譯

送東陽麻生旭是初中語文背誦文言文的必選。我們一起來看看，供大家參考。

《送東陽馬生序》初三馬寄語東陽原文賞析

宋蓮明初

我年輕的時候喜歡學習。因為家里窮，拿不到書看，經常向圖書館借錢，親自抄，約定的日子寄回去。天氣冷的時候，鹽池的水是凍實的冰，手指伸不開，我依然不放松看書。抄完請返家，不敢稍超約定時限。所以大多數人會把書借給我，這樣我就可以讀各種各樣的書。加冠有利于圣賢之欲。同樣苦于名人無師自通，四處奔波，我嘗試百里之外的旅行，從家鄉的第一個地方提問。那些高級榮譽人物，擠在他房間里的也門學生，他的言語和態度從來都沒有稍微委婉過。余立石左右兩邊，在疑惑的攙扶下，俯下身求助；或者你生他的氣，越客氣越客氣，一句話都不敢說。一高興，請再問。所以我很笨，最后得到了很多教訓。

我年輕時喜歡學習。因為家里窮，他們拿不到書讀。他們經常向有書的家庭借書，自己用筆抄寫，算好約定日期，按時歸還。天氣很冷，硯池里的水結冰了，手指也不能彎曲和伸展，所以抄寫書籍還是不放松。抄完了就跑去還給別人，沒敢稍微超過約定時限。所以大多數人都愿意借給我書，這樣我就可以看各種各樣的書。成年后更推崇圣賢之道，擔心沒有學識淵博的老師和名人與我交往。以前跑幾百里地，拿著經書，問當地道德和博學的前輩請教。這位長者有很高的道德聲譽，他的學生都擠在他的房間里。他的言語和表情從來都不圓滑。我站著等他，問問題，問真相，彎下腰，側著耳朵問；有時候他訓斥他，臉色更恭敬，舉止更周到，一句話也不敢為自己辯解。當他高興的時候，他會再次問他。所以，雖然我很傻，但我終于得到了一些東西。

當老師學習的時候，我背著一個書箱，拖著鞋子，走在深山峽谷里。深冬的時候，風很冷，雪有幾尺深，我的腳和皮膚因為寒冷和干燥而開裂，但我不知道。到了學校，四肢僵硬，動彈不得。我的丫鬟們拿熱水給我洗，給我蓋被子，我花了很長時間才暖和起來。在旅館里，主人每天提供兩頓飯。沒有新鮮，脂肪和美味的享受。學生和學者都穿著華麗的絲綢衣服，戴著紅色頭帶和珠寶的帽子，腰間掛著白色的玉環，左邊是刀，右邊是香囊，像神人一樣光彩照人。我也在其中，穿著破舊的衣服，沒有嫉妒。因為心里有值得高興的東西，所以不覺得吃的穿的不如人。我的辛苦和艱辛大概是這樣的。

現在，雖然我老了，沒有什么成就，但幸運的是，我已經能夠留在官員的行列中，承受皇帝的恩寵和榮耀，每天跟隨大臣侍奉在皇帝的座位旁邊，隨時準備被質疑，而世界上每個人都錯誤地說我的名字，更不用說能超越我的人了。

現在的學生都在國子監讀書，朝廷每天提供伙食，每年冬天父母給皮大衣，夏天給葛藤大衣，不用怕餓死。坐在樓底下讀經，沒必要跑。有專業人士和醫生作為他們的老師，他們問而不告，問而不取；你應該有的書都集中在這里，不用像我一樣手抄，向別人借了就可以看了。如果他們不精通學業，沒有培養品德，如果他們沒有天賦或資格，他們就沒有我那么敬業。是別人的錯嗎？

另一方面，東陽馬盛駿在國子監學習兩年，同行稱贊他的德行。當我去首都朝見皇帝時，馬晟以小伙伴的身份拜訪了我，并寫了一封長信作為禮物。他的話流暢易懂，他與他爭論，他的話謙虛，他的臉是平原。他說他十幾歲的時候學習努力，勤奮，可以稱得上是一個好的學習者。他要回家見他的父母，我要告訴他我的學業困難。如果我鼓勵同胞努力學習，那是我的志向；如果你詆毀我，在你的同胞面前炫耀你所發生的事情，你知道我嗎？