• 您現在的位置是:首頁 >教育 > 2021-11-26 14:49:57 來源:

    二年級植物媽媽有道課文

    導讀 003010文字運用擬人化,以韻腳的形式生動地表達科學知識。語言朗朗上口,是一部百讀不厭的科普作品。讓我們仔細看看,供你參考。媽媽有辦法

    003010文字運用擬人化,以韻腳的形式生動地表達科學知識。語言朗朗上口,是一部百讀不厭的科普作品。讓我們仔細看看,供你參考。

    媽媽有辦法學課文。如果孩子長大了,

    你得和媽媽說再見,別拘束。

    馬有腳,鳥有翅膀,

    如何帶著植物旅行?

    蒲公英媽媽準備了一個降落傘,

    把它給你自己的洋娃娃。

    只要風輕輕吹,

    孩子們乘著風出發了。

    蒼耳媽媽有個好主意,

    她給孩子穿上帶刺的盔甲。

    只要你掛在動物的皮毛上,

    孩子們可以去田野和山谷。

    豌豆媽媽有個更好的主意,

    她讓豆莢曬太陽,

    砰的一聲,吊艙爆炸了,

    孩子們剛剛從他們的母親身邊跳開。

    媽媽有很多種植物的方法,

    如果你不相信我,請仔細觀察。

    那里有很多知識,

    粗心的孩子得不到。

    課文賞析《植物媽媽有辦法》課文中給媽媽們的方式是蒲公英媽媽隨風播撒種子。蒼耳媽媽通過用小刺鉤住動物的皮毛來傳播種子。媽媽讓豌豆跳開,也就是靠彈性傳播種子。

    《植物媽媽有辦法》是一首詩,用擬人的手法,以韻腳的形式生動地表達科學知識。語言朗朗上口,是一部百讀不厭的科普作品。這篇課文生動地講述了蒲公英、蒼耳和豌豆是如何傳播種子的。

    《植物媽媽有辦法》本文探究植物母親播撒種子的奧秘。事實上,植物母親不僅傳播種子,而且一些植物捕食昆蟲。自然界有各種各樣的植物,植物傳播種子的方式也多種多樣。

    學習這篇課文《植物媽媽有辦法》,希望孩子能做一個生活中有心事的人,成為能觀察、愛思考的孩子,從而揭開未來大自然未解之謎。

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