玲玲二年級繪畫課文

《玲玲的畫》是人民教育出版社二年級《小學語文》第二冊第七單元第二十五課的課文。下面整理了玲玲二年級繪畫作品的原文，供大家參考。

《玲玲的畫》原文玲玲驕傲地研究著她畫的《我家的一角》。這幅畫將參加明天的頒獎典禮。

“玲玲，時間不早了。去睡吧！”爸爸又在推她。

“好吧，我收拾一下刷子，去睡覺。”

正在這時，水彩筆“叭”的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲嘖嘖稱奇地哭了起來。

“怎么了，兒子？”爸爸放下報紙，問道。

“我的畫臟了。再畫一張就來不及了。”

爸爸仔細看了看，說：“別哭了，孩子。在這里畫點東西不是很好嗎？”

玲玲想了想，拿起筆在臟的地方畫了一只小狗。那只狗懶洋洋地躺在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

爸爸看著它，高興地說：“看到了嗎，兒子？很多事情并沒有我們想象的那么糟糕。只要你肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”

在第二天的頒獎會上，玲玲的畫獲得了一等獎。

賞析《玲玲的畫》是人民教育出版社《小學語文》第二冊第七單元第二十五課的課文。這篇文章告訴我們玲玲的獲獎作品被意外弄臟了，沒有時間再畫一幅了。玲玲焦急地哭了。然而，在父親的啟發下，她動腦筋在臟亂的地方畫了一只小狗，不僅巧妙地掩蓋了污點，還為作品增添了一點家的溫暖。

生活就是這樣。只要你善于思考，劣勢就可能轉化為優勢。在學習這篇課文時，我們還應該引導學生體驗玲玲在朗讀時情緒的變化——克服困難后的滿足、焦慮和喜悅；品味和思考爸爸簡短話語中蘊含的深刻道理。