《樹之歌》原文

楊樹高，榕樹壯，梧桐葉似棕櫚。葉兒秋天的楓樹是紅色的，松柏一年四季都是綠色的。南方的木棉喜歡溫暖，北方的樺木御寒。銀杏水杉活化石院內金桂花開滿香。

樹之歌：楊樹高，榕樹壯，

梧桐葉像棕櫚樹。

葉兒的楓樹在秋天是紅色的，

松柏一年四季都是綠色的。

南方的木棉很溫暖，

樺樹耐寒，并保持北部邊界。

銀杏水杉活化石

金桂花滿院香。

句子分析1。楊樹高，榕樹壯，梧桐葉似棕櫚。

用修辭格把梧桐葉比作棕櫚，把梧桐葉的形狀寫得活靈活現。

2.南方木棉溫暖，北疆白樺耐寒。

描述了木棉和白樺的生長環境：木棉生長在南疆，白樺生長在北疆。

3.銀杏是水杉的活化石，金桂花充滿了芳香。

這是一個對立的句子。把銀杏水杉比作活化石。金桂花開后，院子里開滿了花。

問題1。課文中介紹了多少棵樹？請盡量列出來。

按照課文出現的順序，依次是：楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉、金桂。

2.葉兒的楓樹在秋天是紅色的，松樹和柏樹在四季都是綠色的。你用了什么修辭？從“紅綠”中你能看到什么？

“皮”用擬人的修辭手法把松柏描繪得十分生動。“紅綠”二字讓我們仿佛看到了秋天火紅的楓葉和一年四季常綠的松柏的鮮艷色彩。