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    初中現代漢語閱讀與答題技巧的編排

    導讀 做語文閱讀理解的時候,掌握一定的技巧是很有必要的。下面,我們來整理一下初中語文現代文閱讀中的答題技巧,僅供參考。理清文章的思路。歸

    做語文閱讀理解的時候,掌握一定的技巧是很有必要的。下面,我們來整理一下初中語文現代文閱讀中的答題技巧,僅供參考。

    理清文章的思路。歸根結底,文章的每一段和每一句都是為了闡明中心,它們都屬于文章的主要目的。通常,學會投標文章,總結每一段的意思,總結中心思想是有效的。

    請用簡潔的語言概括文章(段)的內容。首先要了解文章中的時間、地點、人物、事件四要素,然后根據“(何時、何地)誰做了什么和什么”或“什么”

    如何組織語言?準確、清晰、簡潔。不要把總結變成原來的復述。

    總結議論文或解釋性段落的內容,把握段落的中心句。一般來說,議論文和說明文的段落意義是通過中心句來表達的。中心句的位置往往在段落的開頭(主角)或結尾(結尾角色),有時在中間。

    欣賞文章,多做練習,積累財富,善用學習。任何學科的學習都有一個從量變到質變的過程。沒有一定的積累,熟能生巧,不可能得心應手。因此,學生平時要注重閱讀理解能力的培養,有意識地發現一些語言規律。以敘事為例。如果以討論段結尾,其作用通常是指出中心(作畫龍點睛)和深化文章主題,在寫作中稱為“卒章顯志”。當問題問及段落在結構中的作用時,如果它排在第一位,它的作用是“引導下面”和“引導下面”。對中的作用是“承上啟下”。答案當然不是唯一的,但要根據具體段落的具體情況來考慮分析。總之,要多做練習,多積累,真正積累。

    審題、定向掃描現代隨筆閱讀是指認真分析問題,把握問題的要求,即把握問題所包含的與答案相關的各種信息。

    1.這是答案的第一步,也是最關鍵的一步。標題一般由兩部分組成,一部分是文章作者的話,另一部分是提出者的話。

    2.設置題干的目的主要是限制答案的內容;同時,為了防止考生不知所措,命題者往往會在題干中提示答案內容在正文中的位置,甚至限定是哪一段或哪一句。

    3.這樣就可以找出每個問題的問題點,鎖定答案區間,具體到段落、句子、單詞。

    以上就是為大家整理的初中語文現代文閱讀與答題技巧。

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