初中語文閱讀理解中的答題方法和技巧

語文閱讀理解有很多技巧。下面我們整理一下初中語文閱讀理解的答題方法和技巧，僅供參考。

整體感知和快速閱讀的技巧(1)瀏覽標題，領悟基本內容：標題有時隱含主要思想，具有啟發文章思路的作用，提供回答問題的方向等。

(2)確定文體(記敘文、議論文、說明文、散文)并分析關鍵意義。

(3)仔細閱讀開頭和結尾，并試圖弄清楚主題：開頭和結尾經常會找到作者表達的中心。

表達在古詩鑒賞中起著重要的作用。用典、對比、渲染、鋪陳、比喻、情意表征、情景交融、情景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比、諷喻、象征、雙關等表現手法。

詩歌中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、類比、設問、反問、重復等。分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、簡潔、精辟、簡練、鮮明、清新、新穎、優美、華麗、含蓄、樸實自然等。

復習時，系統總結各種表達技巧，儲備相關知識。首先要找出這些表達技巧的特點和作用，然后用具體的詩詞仔細鑒賞和辨析。至于評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括概括作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。

修辭方法和作用：什么修辭，怎么寫，寫什么，表達什么。

(1)比喻：形象、簡明、扼要地描述事物，說明真相。

(2)擬人化：賦予事物以人的個性、思想、感情和行動，將事物擬人化，從而達到形象生動。

(3)夸張：突出特色，揭示本質，給讀者留下鮮明而強烈的印象。

(4)排比：條理清晰，節奏鮮明，語言潛能增強，善于抒情。

(5)雙重性：形式工整，音韻和諧，相互對比，相輔相成。

(6)重復：強調某種意義，抒情性強，感染力強。

(7)提問：自問自答，引起注意，啟發思考。

(8)反問：態度鮮明，語氣強烈，抒情性強。

注：必須結合相關語句進行分析。

以上就是初中語文閱讀理解的答題方法和技巧。