如何最快提高初三語文？從這些方面入手

提高初三語文成績很重要。以下是初三語文如何最快提高成績，僅供參考。

注重積累，靈活運用知識積累求實，包括詞語積累、古詩詞名句積累、重要作家作品及相關文學文化知識積累等。要注重積累知識的應用，比如單詞的積累是無法記憶的，要在充分理解的基礎上，學會在一定的語言環境中具體運用；古詩詞名句的積累也要建立在理解的基礎上，讓可理解的聽寫在考試中輕松處理。

閱讀不能只停留在單詞、單詞和句子的意思上，而要忙于無數的練習，挖掘單詞和句子的意思。閱讀必須“既可讀又可讀”。是閱讀對話，分為三個層次：自言自語，即邊讀邊思考，不斷與心靈交流；與師生對話，這是我與老師和同學的交流，重點是“怎么寫”；與作者進行對話，思考問題“是怎么寫的？還能更好嗎？”

讀出來就是關注閱讀的內容“寫得有多好，能不能更好”。所以在閱讀的時候，一定不要被名家嚇到，不要被名作迷惑，不要被信息負擔，讀出自己的感受，生成自己的思想，形成自己的理解。讀出來，就是用獲得的知識、真理、方法去指導生活、理解社會、認識世界。

課外閱讀能力的有意識培養非常重要。學校教學以課本為主，課外閱讀訓練以課外實踐為主。我們學校一般要求學生每天寫一篇文言文和一篇現代文，然后根據答案核對。這是一種非常有效的訓練方法，但是檢查的環節非常重要。與其照搬參考答案，不如思考一下自己的想法和答案的區別，明確哪些需要注意。

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b學寫字，必要的時候可以背，但是不要抄！否則，你的能力不會提高。相信我，我有親身經歷。對于中學生來說，模仿是好的！記住這句話，等待自己能力的提升，然后努力做到獨一無二。

C.個人不認同新風格等滿分的評分。因為我認為這意味著不發貨，這意味著沒什么好說的。就像一片嘩然。但是，你要把握一個原則：寫作文的時候討厭和戰友在一起。哈哈~我就是干這個的。我從來不用同樣的想法寫別人的作文。

以上就是如何為大家提高三年級語文，取得最快的成績。