如何提高初三語文成績

初三學生要做的就是如何快速提高成績，那么如何在期中考試前快速給初三學生的成績打分呢？下面為大家梳理一下如何提高初三語文成績，希望對大家有所幫助！

要打好語文基礎，首先語文的基礎題，古詩聽寫，名著，文言文，綜合學習，分數不多，反而變得容易丟分，而且語文知識點多。一旦沒有扎實的把握，失去一點，再失去一點，都是一種遺憾。很多同學認為背誦六卷古詩和現代詩只得7分，不值得。但我想說的是，你不背古詩嗎？你不能在作文里加幾首古詩來潤色文章嗎？朱自清的古詩詞用得多貼切，多優美，“吹臉不寒柳風”。做完數學題后背語文書背古詩不是一件很放松的事情嗎？

初三如何快速提高成績：從人渣到學霸？

然后，我們來談談閱讀和作文。閱讀的答題方法是固定的。學生要在期中考試前掌握語文閱讀的答題套路，但在臨近期中考試時不能背誦。第三天之后，他們應該背誦，也可以在第三天甚至第二天的第一天使用。你用得越多，你就會越熟練，你的寫作就會越完整和有條理。讓閱卷老師給你打滿分！

積累——充分利用“邊角料”所謂“邊角料”，指的就是時間差距。進入九年級后，由于學科知識的深化、課業負擔的加重和中考壓力的增大，語文學習往往被推到一邊。許多學生報告說，他們沒有時間準備和復習，除了語文課，他們沒有時間學習語文。其實進入九年級后，學習語文需要充分利用“邊角料”。比如，在課堂上靜靜等待兩分鐘的時候，你可以思考一個問題，記住一句名言，背誦一首詩，閱讀一篇課文，欣賞一幅畫，聽一段音樂。中午或者晚上吃飯的時候，可以和大人或者同學聊聊感興趣的話題；晚上睡覺的時候可以看一篇短文和一個小故事，既放松了心情，又增加了閱讀量。所謂“邊角料”，也是指內容的多樣性。九年級的時候，人們往往會把注意力放在考試上，總是想著為了考什么而學什么。這樣的思維和行為使語文素養的提高失去了基礎。善用“邊角料”，不僅是向書本學習，更是向書本學習；校內外都要了解；你不僅要知道課文，還要知道生活。各種知識的積累可以為語文打下堅實的基礎，提高語文素養。學中文就像煲湯。這需要時間和各種原材料。

每科閱讀10分鐘左右，通讀課本，不理解的內容記錄下來。這是你明天上課要注意的。預習的目的是形成問題，和問題一起聽課。當你的問題在腦海中形成時，第二天你會集中精力聽老師談論這個地方。所以，如果你發現有不懂的地方，就要寫在預習里。

以上就是如何提高自己三年級的語文成績，僅供大家參考。關于中考的更多信息，請繼續關注本網站！