成績差如何學好初中語文？

其實學習中文的方法有很多。下面是如何在成績不好的情況下學好初中語文，僅供參考。

興趣很重要。古人說得好：“知者不如善者，善者不如樂者。”但是如果我們想玩得開心，我們必須經歷“知道它”和“做好它”。

知道語文是什么：它不是文學的天馬行空，而是文學的基石；它不是民間傳說的片段，而是民間傳說的集合。

勤奮不僅僅是寫作文，它只是作文的一部分。日記、講義、閱讀中的評論、整理、摘抄都屬于這一類。

寫作本身就是更高層次的記憶。我們有這樣的經驗：寫作文的時候，我們先把它起草好，然后寫初稿。當我們把它抄寫到作文本上時，我們可以不看初稿就完成它。

原因是寫作調動了各種器官，進入了記憶的高級階段。“記性好不如文筆好”并非沒有道理。

預讀課文“兩步走法”學習語文的第一步是預習。預習有很多好處。養成預習的習慣后，不僅可以更好地學習新課，還可以提高自己學習語文的能力。有人曾經打了個比方：掌握預習的方法和拿到一把“金鑰匙”一樣重要。這里的“金鑰匙”指的是自學能力。

文言文閱讀注重課本上的文言文學習，歸納積累內容詞、虛詞、句型。根據課后筆記，重點記憶不熟悉的單詞，特別注意詞類的靈活運用，可互換的單詞和古今意義不同的單詞，反復記憶，多翻譯幾遍課文。翻譯句子時，關鍵詞的意思要準確。

如果你有精神讓自己的感情“深”和“廣”，那就一定要在讀萬卷書，行萬里路的同時加上一個“寫”字！

“寫”可以醞釀升華情感，“寫”可以理清思路，鍛造思路。

寫日記，這是很多大成功人士的好習慣。每周至少練習兩次寫作：一個關于生活的讀書筆記，記錄你看到的、聽到的、想到的和感受到的；

做讀書筆記，養成閱讀習慣，整理閱讀收獲。三年內，能寫三五萬字是基本要求。這樣，方塊就可以用“筆磨禿”來形容了。平時筆頭禿禿的，在考場上寫字很自然。

以上就是如何在成績不好的情況下學好初中語文。