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    初一語文知識點的精髓是最全面的安排

    導讀 初一學生在學習語文時要注意理清重點要義。以下是初一語文知識點的總結,僅供大家參考。常用語文知識點1。表達方式:敘述、描寫、抒情、解

    初一學生在學習語文時要注意理清重點要義。以下是初一語文知識點的總結,僅供大家參考。

    常用語文知識點1。表達方式:敘述、描寫、抒情、解釋、討論。

    二、表現手法:象征、對比、對比、懸念設置、前后呼應、欲促在先、持物言志、借物抒懷、聯想、想象、映襯(正對比、負對比)

    修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引語、反問、重復、互文、對比、轉喻、反諷。

    四、敘事的六要素:時間、地點、人、原因、過程和事物的結果。

    動詞(verb的縮寫)敘事順序:順序、倒敘和插入語。

    不及物動詞描述角度:正面描述和側面描述。

    七.描寫人物的方法:語言、動作、表情、心理、外貌。

    8.景物描寫角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺。

    九.描寫景物的方法:動靜結合(寫動靜結合),概括與具體結合,由遠及近(或由近及遠)。

    X.描寫(或抒情)方法:正面(也叫直接)和反面(也叫間接)

    文學常識1。魯迅(1881-1936)原名周樹人,浙江紹興人,蔡羽人。他是中國近代偉大的文學家、思想家、革命家,是中國近代無產階級文化的奠基人。1918年5月,他發表了《新青年》、著名短篇小說《狂人日記》、《吶喊》、雜文《彷徨》、雜文《朝花夕拾》、雜文《野草》、雜文《而已集》等。

    《二心集》是魯迅1926年2月寫的10篇散文集。《三閑集》選自小說集《朝花夕拾》;文本《故鄉》選自《吶喊》;文本《從百草園到三味書屋》選自《朝花夕拾》(《雪》第二卷);《野草》是現代文學史上的杰作。

    2.胡適(1891-1962),原名胡紅啟,安徽績溪人,現代作家、學者、教育家。是中國現代文化的奠基人之一。有《魯訊全集》、《阿Q正傳》、《胡適文存》、《中國哲學史大綱》、《白話文學史》等等。

    修辭的功能(1)自身的功能;(2)結合句子語境。

    1.隱喻和擬人:生動的形象;答題格式:生動地寫出物體的特征。

    2、排比:氣勢、強調、一氣呵成等。回答格式:強調對象特征。

    3.提問:引起讀者的注意和思考;

    回答格式:引起讀者對對象特點的關注和思考。

    反問句:強調、加強語氣等。

    4.對比:強調.高光.

    5.重復:強調.加強語氣。

    以上是為大家總結的一年級語文知識點,僅供參考,希望對大家有所幫助。

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