魏善莊中學成功組織了大興區中學生涯發展指導課的研磨活動

魏善莊中學成功組織了大興區中學生涯發展指導課的研磨活動。在生涯規劃教育中，課堂是中學教師對學生進行生涯指導的主陣地，而課程是提升指導精準性與實效性的有利抓手，為了研發一套適合我區學生學情的生涯發展指導課程，區生涯指導項目組建立了依托“課程設計、課堂實踐、課后研磨和總結完善”的研發模式，不斷探索和創新，推動課程建設的研發進程。

在魏善莊中學組織的研磨活動是引導學生進行價值觀以及職業價值觀探索的課堂教學實踐環節。董淑敏老師為同行們展示了《心中的最愛——探索職業價值觀》一課，課堂中以“富翁與漁夫”的故事引入人生價值觀的課題以及引發學生對自己最看重的人、事、物的思考，通過“價值觀以及職業價值觀拍賣”的兩個主題活動情境設置，在激發學生參與熱情的同時實現幫助學生澄清自己心中最看重價值，以及思考自己持有的這些人生以及職業價值觀將指引自己現在以及將來的行動。如一位學生毫不猶豫的將自己手里的錢全部拿出拍到了自己最看重的“救死扶傷”這一職業價值觀，而他的職業夢想就是醫生。他在表達感受的時候說：“期間看到醫生們逆行的畫面，非常感動，他也要做這個職業”。而說到這個價值觀會指引他的哪些行動的時候，他表示自己現在要努力學習，生物、化學學科更要重視。像這位同學一樣，兩次拍賣活動共有32人次買到了自己最看重的東西，都進行了分享。而沒有買到的同學也對自己心目中最看重的價值觀進行了交流。這節課的意義在于引發學生對人生價值以及職業價值的思考，激發學生主動學習的內驅力，并通過觀看核心價值觀展播的一段小視頻，將核心價值觀的引導融入其中，設計非常巧妙，學生的獲得感很強。