可穿戴式追蹤器如何幫助進行聯系人追蹤

K-12及更高級別的領導人正在努力解決如何安全地將學生帶回校園的問題，可穿戴式追蹤器可能會有所幫助在學校，學院和大學度過新學年的過程中，教師和管理人員將在公共衛生工作的最前沿，以確保兒童和社區免受影響。要做到這一點，教育工作者將需要做兩件事，即使在與成年人一起工作時，公共衛生官員也很難做：確保保持社會距離并在可疑/確診病例出現時進行有效的接觸者追蹤。

對于成年人來說，這些任務非常困難，但對于年輕人來說，挑戰甚至更大，原因是每個與孩子在一起的人都知道：孩子們總是運動，很難進入他人的私人空間。實際上，這是使孩子們成長的重要原因：它們像蜂鳥一樣四處張望。當他們四處張望時，他們會不斷地與其他孩子們組成小組并重新組隊，他們都聚在一起。這就是孩子們的工作，它使監視社交距離和聯系人追蹤變得無須老師，教授和管理人員的幫助。

但是，新的可穿戴技術為學校，學院和大學提供了一種創新的方式，可以增強成年人在保護人們安全方面所做的工作。這些跟蹤器在社交距離和合同跟蹤中都可以發揮至關重要的作用。穿戴式追蹤器聽起來可能像反烏托邦式的年輕成人小說中的某種東西，但它們旨在確保隱私，不能用于主動追蹤學生。取而代之的是，他們專注于測量與其他學生的可穿戴設備跟蹤器的物理距離-發出信號告知學生何時忘記社交距離。