幫助學生培養歸屬感的5種方法

對KIPP校友的一項新調查揭示了學業成就與積極的心理健康之間的聯系

在大學或大學里表現出強烈歸屬感的學生通常在學校做得更好，一項新的調查指出學校可以采取五個關鍵步驟來支持學生的心理健康和成功。

這種歸屬感對學生至關重要，特別是第一代大學生和低收入背景的有色學生。實際上，事實證明，歸屬感對大學完成率有影響。

一份基于“知識就是力量計劃”(KIPP)的校友調查的報告，該報告旨在讓其K-12學生在教育和勞動力中壯成長，指出機構可以采取的明確步驟，以幫助學生對自己的人生抱有積極的態度。他們的道路。

調查結果表明，大學可以采取五個可行的步驟來幫助KIPP校友，像他們一樣的學生保持強烈的歸屬感和積極的心理健康。