高校電子競技的爆炸性增長原因

建立數字體育團隊需要什么

大約一年前，紐約州立大學紐約州分校的校長茲維·薩夫蘭(Zvi Szafran)正在尋找方法來發展他的體育部門。學生運動員的統計數據顯示，與其他學生身體相比，GPA更高，保留率更高，畢業率更高。招聘更多這些在學業上成功的學生是當務之急，而薩夫蘭總統曾想到過一個非傳統但前景光明的想法。

在短短的幾個月內，紐約州立大學紐約州分校增加了三個電子競技團隊，并在大學級別與全國其他一些具有前瞻性的學院和大學競爭。電子競技呈指數級增長(數量驚人)，大學運動部門和管理人員正在注意到這一點。

在這個由三部分組成的有關大學電子競技的系列的第一篇文章中，我將討論紐約州立大學紐約州立大學如何構建我們的電子競技計劃。請繼續關注第二部分和第三部分，這將顯示教師如何開發課程以支持游戲人才，以及IT部門需要采取哪些措施才能使電子競技變得栩栩如生。

新的數字運動員

十，五甚至兩年前，電子游戲和田徑運動之間的聯系還不存在。但是，今天，我們正在招募和培訓電子競技學生，這些學生正在改變傳統大學運動隊的面貌。

Z世代通常被稱為第一數字世代。他們是在互聯網上長大的，據尼爾森(Nielsen)稱，其中73%的人擁有視頻游戲機。他們每周花費數小時來玩諸如《堡壘之夜》和《英雄聯盟》等熱門游戲，隨著 2011年Twitch的推出，直播派對成為了另一個新常態，為電子競技鋪平了道路。

但是電子競技不僅僅是玩游戲。它的受歡迎程度為游戲設計和開發開辟了新的職業道路，如今，在電子競技行業工作或成為專業游戲玩家的夢想成為現實。實際上， 與電子競技相關的Indeed職位發布自去年以來增長了18%，自2015年以來增長了57%。