如何使用科技來解決學生的心理健康

該問答將為您提供有關在線治療平臺的見解。您是否聽說過 在線治療平臺TAO Connect? eCampus News 對它的工作原理感到好奇，因此我們與佛羅里達國際大學(FIU)的心理學家Nancy Zlatkin，Psy.D.進行了交談。Zlatkin已經使用在線程序近五年了。

問：FIU通過TAO Connect提供治療已有多長時間了?

自2014年1月以來，FIU咨詢和心理服務(CAPS)一直提供TAO治療。

問：有多少學生利用了這些服務?

截至2018年9月，我們已有366名學生使用該服務。

問：您為什么覺得有必要向學生提供這種好處?

我們的學生人數包括校園和在線學生。因此，可能很難找到有效地覆蓋每個學生并且可以針對他們自己的需求進行個性化的補充咨詢服務。盡管CAPS已經制定了一些計劃來授權學生控制自己的行為健康，但我們正在尋求如何在我們的服務提供方面增加多功能性。

向學生提供TAO與CAPS的計劃保持一致，該計劃旨在提高傳統學生和在線學生之間服務的均等性。此外，TAO已被證明對于向大學咨詢中心提出具體問題的大學生有效。現在，學生可以使用諸如焦慮監測日志之類的工具，他們可以在其中報告焦慮發作并應用所學的課程，還可以在面對面的會議中與他們的CAPS治療師進行視頻會議。

隨著TAO的發展，它通過自助選項以及集成到課程指導(例如，新生體驗課程)中展示了多功能性。對于具有較高動力和較低水平問題(例如輕度焦慮)的學生，自助選項使他們可以按自己的節奏和時間工作。從本質上講，該平臺的自定義已被證明對多種行為場景都有利。