您現在的位置是:首頁 >教育 > 2020-04-30 11:57:45 來源:
大學調整了商業碩士課程
導讀 悉尼大學商學院重新設計了其商務碩士課程,以幫助他們為未來的工作做準備。這項新計劃將于2021年第一學期啟動,提供八個專業,包括全球物流
悉尼大學商學院重新設計了其商務碩士課程,以幫助他們為未來的工作做準備。
這項新計劃將于2021年第一學期啟動,提供八個專業,包括全球物流,數據分析和數字化轉型。
入讀18個月的商業碩士課程的學生可以選擇一個專業,而要學習兩年制的商業碩士課程(擴展)的學生可以在兩個不同的領域進行學習。兩項計劃中的合格申請者還將獲得獎學金。
作為該計劃改革的一部分,大學對300多名行業從業人員進行了調查,包括那些在一些世界最大品牌中工作的行業從業人員,以確定他們對進入職場的畢業生所看重的技能。
“很明顯,雇主不僅需要畢業生擁有技術知識,而且還需要畢業生具有解決快速變化的環境中的復雜問題所需的創新和敏捷性,”商務碩士課程主任特雷莎·戴維斯(Teresa Davis)副教授說。
去年對該計劃進行了全面審查,但戴維斯副教授表示,的爆發及其對許多員工的破壞性影響“凸顯了學習核心技能以應對整個行業破壞的重要性,該技能可以適應不同的業務上下文”。
“在一個瞬息萬變的世界中,畢業生將需要在業務的許多方面具有適應性和動態性。這些核心技能將幫助我們的畢業生免受重大市場沖擊。”她說。
基于行業的學習
悉尼大學在一份聲明中說,該計劃對“工作整合學習單元”的強調是“以目前的商業碩士學生和來自7萬強全球網絡的校友的意見為指導”。
兩種研究生課程都允許合格的申請人完成行業安置計劃,其中包括自費和本地安置以及一旦取消旅行限制后在中國和美國的國際選擇。
黃潔西(Jessie Huang)是在大學完成商務碩士學位的學生之一。她于2016年來自加拿大,并在悉尼的一家化妝品公司完成了一項行業安置計劃。
她說:“該計劃不僅為我提供了學習領域的實踐經驗的機會,而且還為我與公司和行業內的業務聯系建立關系并建立聯系提供了機會。”
“它幫助我獲得了將我的學習應用于現實生活項目的第一手經驗,并幫助我在畢業后獲得了該公司的職位。”
“轉型教育”
新計劃還將提供一些實物快速跟蹤的短期工作/行業安置機會,以選擇具有關鍵行業合作伙伴的學生。
“我們定制的工作整合學習單元是新的商業碩士課程的重要組成部分,旨在為畢業生開發和掌握關鍵的就業技能,以及他們為職業發展所需的工作經驗,同時為我們的合作伙伴組織和社區帶來切實的利益。”工作整合學習中心主任Rachael Hains-Wesson副教授說。
悉尼大學商學院院長格雷格·惠特韋爾教授表示,該計劃的重新設計“表明了學校致力于為學生提供以出色的學術成果為基礎的現實世界行業經驗的承諾。”
他說,大學的目標是提供“真正的變革性教育”。
他說:“我們為世界一流的教師和研究人員將異常設計的課程帶入生活,并在他們負責任的商業畢業生進入勞動力市場時將創意和分析技能融入生活中而感到自豪,”他說。
這項新計劃將于2021年第一學期啟動,提供八個專業,包括全球物流,數據分析和數字化轉型。

入讀18個月的商業碩士課程的學生可以選擇一個專業,而要學習兩年制的商業碩士課程(擴展)的學生可以在兩個不同的領域進行學習。兩項計劃中的合格申請者還將獲得獎學金。
作為該計劃改革的一部分,大學對300多名行業從業人員進行了調查,包括那些在一些世界最大品牌中工作的行業從業人員,以確定他們對進入職場的畢業生所看重的技能。
“很明顯,雇主不僅需要畢業生擁有技術知識,而且還需要畢業生具有解決快速變化的環境中的復雜問題所需的創新和敏捷性,”商務碩士課程主任特雷莎·戴維斯(Teresa Davis)副教授說。
去年對該計劃進行了全面審查,但戴維斯副教授表示,的爆發及其對許多員工的破壞性影響“凸顯了學習核心技能以應對整個行業破壞的重要性,該技能可以適應不同的業務上下文”。
“在一個瞬息萬變的世界中,畢業生將需要在業務的許多方面具有適應性和動態性。這些核心技能將幫助我們的畢業生免受重大市場沖擊。”她說。
基于行業的學習
悉尼大學在一份聲明中說,該計劃對“工作整合學習單元”的強調是“以目前的商業碩士學生和來自7萬強全球網絡的校友的意見為指導”。
兩種研究生課程都允許合格的申請人完成行業安置計劃,其中包括自費和本地安置以及一旦取消旅行限制后在中國和美國的國際選擇。
黃潔西(Jessie Huang)是在大學完成商務碩士學位的學生之一。她于2016年來自加拿大,并在悉尼的一家化妝品公司完成了一項行業安置計劃。
她說:“該計劃不僅為我提供了學習領域的實踐經驗的機會,而且還為我與公司和行業內的業務聯系建立關系并建立聯系提供了機會。”
“它幫助我獲得了將我的學習應用于現實生活項目的第一手經驗,并幫助我在畢業后獲得了該公司的職位。”
“轉型教育”
新計劃還將提供一些實物快速跟蹤的短期工作/行業安置機會,以選擇具有關鍵行業合作伙伴的學生。
“我們定制的工作整合學習單元是新的商業碩士課程的重要組成部分,旨在為畢業生開發和掌握關鍵的就業技能,以及他們為職業發展所需的工作經驗,同時為我們的合作伙伴組織和社區帶來切實的利益。”工作整合學習中心主任Rachael Hains-Wesson副教授說。
悉尼大學商學院院長格雷格·惠特韋爾教授表示,該計劃的重新設計“表明了學校致力于為學生提供以出色的學術成果為基礎的現實世界行業經驗的承諾。”
他說,大學的目標是提供“真正的變革性教育”。
他說:“我們為世界一流的教師和研究人員將異常設計的課程帶入生活,并在他們負責任的商業畢業生進入勞動力市場時將創意和分析技能融入生活中而感到自豪,”他說。