結構主義課程理論的代表人物（結構主義課程理論的代表是）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。結構主義課程理論的代表人物，結構主義課程理論的代表是這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、結構主義課程理論的代表是布魯納。

2、布魯納（J.S.Bruner），布魯納是一個結構主義者，他深受結構主義心理學家皮亞杰的影響，他的教學理論無論從思想和內容上都與皮亞杰有密切關系。

3、結構主義主要觀點學科的基本結構有兩方面內容，單純化，它可以把錯綜復雜的教材內容“單純化”，將落體運動單純化后只通過公式就可以計算自由落體的下落距離，遷移將新學的知識與以往的知識聯系起來，不僅擴大知識量，而且易于理解。

4、以學科結構為課程中心學生學習任何學科都應該掌握這一學科的基本結構。

5、所謂“學科的基本結構”，就是學科的基本概念、基本原理以及它們之間的關聯，在布魯納看來，學習結構就是學習事物的相互關聯，學科基本結構的學習要與學生的認識發展水平相一致。

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