您現在的位置是:首頁 >動態 > 2022-11-22 10:27:32 來源:
多校劃片是什么意思(多校劃片)
導讀 大家好,小霞來為大家解答以上的問題。多校劃片是什么意思,多校劃片這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、各區教委要根據學位供
大家好,小霞來為大家解答以上的問題。多校劃片是什么意思,多校劃片這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、各區教委要根據學位供給情況和戶籍、房產、居住年限,積極穩妥推進以多校劃片為主,單校劃片和多校劃片相結合的入學方式。
2、在了解多校劃片前,先說說與多校劃片對應的單校劃片,即一個劃片區域對應一所學校,所以,多校劃片就是一個劃片區域對應多所學校。
3、對于多校劃片的區域,會將熱點小學、初中分散至每個片區,確保各片區之間大致均衡。
4、多校劃片派位入學就是通過隨機派位方式分配熱點學校招生名額。
5、派位未能進入熱點學校的學生,仍應就近安排至其他學校入學。
6、如果說,多校劃片是為了確保各片區之間教育資源的大致均衡,那么,派位入學的最大優點是不受人為干擾,操作公開,監控嚴密,能有效地防止分配學位中的不正之風。
7、多校劃片派位入學最大的特點就是不確定性,電腦隨機排位存在概率問題,在小搖號結果沒公布之前,不能確定孩子能去哪個學校。
8、專家觀點:“我覺得解決擇校問題的根本路徑同樣是供給側改革。
9、”國家總督學顧問陶西平認為,擇校的根本原因還是供需矛盾,是優質教學資源供給不足。
10、就近入學是控制需求方面的措施,下一步教育系統應該適應需求,提供更多學校、開辟更多資源。
11、比如上海推行的公辦學校負責保基本,民辦學校提供選擇,北京的集團化辦學、學校聯盟都是很好的方法。
12、教育部基礎一司司長王定華表示,擇校熱需標本兼治。
13、“首先要繼續推進義務教育均衡發展,鼓勵有條件的地區試行市域均衡,同時通過學校聯盟、集團化辦學、劃分大學區等方式,迅速擴大優質教學資源,這是根本之策。
14、”。
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