清華 摸魚學（清華為何能開摸魚學）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。清華 摸魚學，清華為何能開摸魚學這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、清華大學是全國首屈一指的名校，是全國大學的標桿，向來以自強不息，厚德載物作為校訓，是每一位莘莘學子的夢想之地。

2、但最近在網上流傳，清華大學開了一門課，居然叫做摸魚導學論。

3、這讓廣大網友紛紛不解。

4、難道清華居然還有教人偷懶的學問？其實所謂的摸魚并不是清華大學官方開設的課程，而是一些學生基于網絡教學平臺自發創制的一門課程。

5、創制這門課程的初衷，并不是教學生如何偷懶，而是針對現在大學教學中普遍有一些水課，學生們提不起興趣，開了小差而造成各種各樣的心理問題。

6、這其實是一門心理輔導課程。

7、?很多教師講得很無趣或者是純粹不備課，厚著臉皮在講陳年的老知識，用的講稿都已經發了黃，學生們更是聽著要發狂，玩手機的玩手機，睡覺的睡覺，干啥的都有。

8、甚至有很多學生在課堂上玩起了手機游戲，沉迷于其中不能自拔。

9、有些具有改革思想的學生，為了能夠提高學生的學習效率，改進教師的講課方式，才創制了這門富有新意的學科。

10、?這門學科跟其他學校制定的正式學科編排得非常像。

11、在課程介紹說明中詳細說明了課程的性質、課程目的、課程作業，最牛的是還有考核方式。

12、后面還跟著給同學們的推薦書目，比如《我們腦中那些揮之不去的問題》等課外書。

13、課程介紹當中尤其強調的這門課對于積極心理學的學習。

14、在日常的工作中，摸魚指的是由于壓力太大，有些企業總是讓員工加班，這就導致員工們不得不想著辦法放松自己的大腦，在加班期間做一切開小差的事情。

15、?摸魚其實是對工作壓力巨大的自然反抗，對于清華的學生而言，課程負擔也是非常重的。

16、很多同學由于不堪重負，開始沉迷于游戲網絡。

17、摸魚導學論這門學科的創始人，他們就是針對學生們的這種心理而設計研發的。

18、他們這門自創課程的開設為大學生在網絡平臺開設課程可以說是起到了一個拋磚引玉的作用。

19、課程的設計不一定是只能是老師來完成，清華的學生都可能成為課程的創建者，他們大多是狀元出身，很多人的水平已遠超一般老師的水平，所以讓學生們來自主的研發一些他們感興趣的課程，何嘗不是一個很好的嘗試呢。

20、清華選課平臺上出現了一門名為摸魚專業的課程，吸引了成千上萬人的關注。

21、但是，既然是教摸魚，就一定沒有考試，沒有學分，甚至連老師都只是學生。

22、有人生動地描述了這一過程。

23、事實上，在學習和工作之間偷取樂趣和放松的目的是為了更好地工作和學習，只是不要讓自己如此疲憊和緊張。

24、摸魚專業課的重點不在于課程內容，而在于大學課程能這樣玩的不可想象。

25、最著名的大學是清華大學。

26、有些人可能會認為它不嚴肅。

27、其實，這是高等教育改革的方向。

28、過去我們的教學活動是單向的，老師教學生聽，考的是老師的教學能力，教得好，學生愛聽，教得不好，學生摸魚。

29、這種教學方法會讓老師很累，效果不好。

30、學習和工作都很枯燥，充滿了艱辛和痛苦。

31、如何讓學習和工作充滿樂趣和快樂，已成為當今人們的共同期待。

32、現在我們強調雙向教學。

33、教師的主要職責不是傳授知識，而是想方設法引導學生自主學習，比如設計開放性、探究性、啟發性的課題，讓學生自主尋找答案，甚至安排一定的課時讓學生自主授課。

34、這是許多大學實施的翻轉課堂。

35、清華大學的獨立課程體系使學生成為教師。

36、學生可以談論他們擅長什么和他們剛剛學到什么。

37、開始摸魚專業的學生只是在玩。

38、后來，為了上好課，他看了很多書，制作了很多PPT課件，甚至形成了一套課程。

39、即使摸魚本身毫無用處，他在教學準備過程中也收獲了不少。

40、當然，我們希望看到的是學生們提供的越來越多收獲的課程。

41、我們也希望越來越多的高校能夠推廣這種教育理念和方法，這種大學生活是我們心中的夢想。

42、其實這只是為了培養學生的另一種興趣，因為這個專業不是真的摸魚渾水的，不是一事無成的，這只是給這個專業的同學減小了一些學業上的壓力。

43、我覺得主要是為了疏導學生的心理壓力，從而讓學生健康成長。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。