幼兒園工作規程最新版本（幼兒園工作規程）

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1、第一章　總則第一條　為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，制定本規程。

2、第二條　幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，屬學校教育的預備階段。

3、第三條　幼兒園的任務是：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展。

4、　　幼兒園同時為幼兒家長安心參加社會主義建設提供便利條件。

5、第四條　幼兒園適齡幼兒為三周歲至入小學前。

6、　　幼兒園一般為三年制，亦可設一年制或二年制的幼兒園。

7、第五條　幼兒園保育和教育的主要目標是：　　促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

8、　　發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進其對環境的認識，培養有益的興趣和動手能力，發展智力。

9、　　萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣，以及活潑、開朗的性格。

10、　　萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣。

11、第六條　幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節制和寄宿制等。

12、上述形式可分別設置，也可以混合設置。

13、第二章　幼兒園的招生、編班第七條　幼兒園每年秋季招生。

14、平時如有缺額，可隨時補招。

15、　　幼兒園對烈士子女，家中無人照顧的殘疾人子女和單親子女入園，應予照顧。

16、第八條　企業、事業單位和機關、團體、部隊設置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應向社會開放，招收附近居民子女入園。

17、第九條　幼兒在入園前，須按照衛生部門制定的衛生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。

18、　　幼兒園招生除進行體格檢查外，嚴禁任何形式的考試或測查。

19、第十條　幼兒園規模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大。

20、　　幼兒園每班幼兒人數一般為：小班（三至四周歲）二十五人，中班（四至五周歲）三十人，大班（五周歲至入小學前）三十五人，混合班三十人，學前幼兒班不超過四十人。

21、寄宿制幼兒園每班幼兒人數酌減。

22、　　幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。

23、第三章　幼兒園的衛生保健第十一條　幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。

24、　　幼兒園應嚴格執行衛生部頒布的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》以及其他有關衛生保健制度。

25、第十二條　幼兒園應制訂合理的幼兒一日生活作息制度。

26、兩餐間隔時間不得少于三小時半。

27、幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于二小時，寄宿制幼兒園不得少于三小時，高寒地區在冬季可酌情減少。

28、第十三條　幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。

29、每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。

30、　　應注意幼兒口腔衛生，保護幼兒視力。

31、第十四條　幼兒園應建立衛生消毒、病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

32、　　幼兒活動場所嚴禁吸煙。

33、第十五條　幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度，以及食品、藥物的管理和幼兒接送等制度，防止發生失火、觸電、走失、砸傷、摔傷、燙傷、溺水、食物中毒、藥物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內以及交通安全等事故。

34、　　應加強對幼兒的安全教育。

35、第十六條　供給膳食的幼兒園應為幼兒提供合理膳食。

36、有條件的要編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。

37、第十七條　幼兒園應保證供給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。

38、　　要培養幼兒良好的大、小便習慣，不得限制幼兒大、小便的次數、時間等。

39、第十八條　積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于一小時。

40、加強冬季鍛煉。

41、　　要充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力。

42、　　對體弱或有殘疾的幼兒予以特殊照顧。

43、第十九條　幼兒園夏季要做好防暑降溫工作，冬季要做好防寒保暖工作，防止中暑和凍傷。

44、第四章　幼兒園的教育第二十條　幼兒園教育工作的原則是：　　體、智、德、美諸方面的教育應互相滲透，有機結合。

45、　　遵循幼兒身心發展的規律，符合幼兒的年齡特點，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。

46、　　面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。

47、　　合理地綜合組織各方面的教育內容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用。

48、　　創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。

49、　　以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。

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