小學說明文的說明方法及作用（說明文的說明方法及表達作用有哪些）

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1.常見的解釋方法有：舉例、分類、定義、模仿、比較、解釋、類比、列數、柱形圖、引用。坐下來抄圖得2分。常用講解方法的作用：。舉例：通過舉出具體的例子來說明事物的特點/原因，說明會更具體，更有說服力。分類：分門別類解釋事物的特點/原因，使解釋更有條理。比較：將_ _ _ _ _ _ _ _與_ _ _ _ _ _ _ _進行比較_ _ _ _ _ _ _ _ 注釋：詳細解釋事物的特點/原因，使解釋更通俗易懂。 .比喻：將_ _ _ _ _ _ _ _比作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _模仿：將事物的特征/原因形象化，使解釋更具體。定義：用簡潔科學的語言揭示解釋的對象/科學原因，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/原因。列數：用具體的數據來說明事物的特點/原因，使說明更準確，更有說服力。、柱形圖：用柱形圖來說明特征/事物，使說明更加簡潔直觀。引文描述：引文描述有以下形式：——A，引用具體實例；(功能同例題)b .引用具體數據；(作用與欄中數字相同)c .引用名言、格言、諺語；目的是讓解釋更有說服力。d .引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事等。作用是增強講解的趣味性。(引用文章開頭的描述也起到了引出描述對象的作用。)

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