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1。c給3分，D給2分，B給1分，A和E不給分。2。減少社交瑣事，潔身自好，便于自省和繪畫；《江湖水的晴空速寫》使他的畫風驟變；穩定的生活讓他目光清澈，能夠體會到知白守黑的道理，繪畫技巧進步神速。3。從金石學人物的點畫結構中，他受到繪畫筆法和構圖安排的啟發；從金石拓片中，他認識到書畫同源，實現了繪畫藝術回歸自然的道路。4。觀點：恪守傳統，力求雅正，甘于清靜淡泊，追求藝術真諦；冷靜冷漠中實事求是的人生態度；(3)淡泊名利，保持傳統文人本色，不加遮擋；(4)漣俗傾向高雅，不為俗所動，求豐富多彩的畫風。兩種觀點：創新與模仿、理想與時尚、創造與模仿并重；(2)對金錢的開放看法和瀟灑態度；關注民間時尚興趣。觀點：(1)既要遵守傳統，又要積極創新，在追求自己理想的過程中享受生活；(2)守正創新，繼承與創新兼顧；懷抱藝術理想，追求名山事業；腳踏實地，享受生活。1。試題分析：A、黃主張文人畫一品的畫風，認為不必討好別人，不知道卻不尷尬的人才是真正的畫家，力求畫風豐富多彩；以浮滑為瀟灑，以輕柔為婉約，是上海流行的畫風。b、三代以上的筆法可以從甲骨文、古玉、青銅器中尋找，而不是“只能從古代的甲骨文、古玉、青銅器中尋找”。羅真博士是鑒賞和鑒別真偽的專家。e .本文沒有描述黃的艱苦學畫歷程，也沒有描述黃的卓越成就。考點：分析語言特點，把握文章結構，概括中心意思。能力層次是分析與綜合C.2。試題分析：從第一段“不是純粹的巧合，沒有娛樂雜事的平靜生活可以讓他對自己進行深入的思考”“赤陽湖畫風的轉變是突變”“孤獨可以安穩。只要眼睛清明，頭腦清醒，就能悟出知白守黑的道理，畫就會進步神速。”分層歸納，就能得到答案。考點：深入思考，判斷文本的一些特征。能力層次是欣賞和評價.3。試題分析：可以通過抓住上下文中的關鍵句子來總結答案：“最好能看到構圖的安排，體會到筆法的要旨，體會到書法、文字、金石、繪畫都是一脈相承的”。考點：評價課文的主要思想和基本傾向。能力層次是欣賞和評價.4。試題分析：回答這個問題，要結合他們的人生經歷、性格、生活背景進行對比分析，結合本文內容進行分析總結，才能得到答案。考點：探討文中的一些問題，提出自己的看法。能力等級為查詢F.

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