大學生情感問題分析（大學生情感問題）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。大學生情感問題分析，大學生情感問題這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、首先我們確定問題受眾：大學生。

2、其次我們面對問題：表達情感存在的問題。

3、?首先，我猜題主想問的是“大學生對于向父母表達愛意存在的問題”，在此不主觀臆測，我們來分析一下當代大學生對于向父母表達情感的問題。

4、1.情感可以是各方面，喜，怒，哀，樂，愛。

5、我們有報喜不報憂的大學生，雖然可以減少父母的擔心，卻會給父母帶來一種“不真實的”感受，“孩子總說好的不說不好的肯定是有些事瞞著我們啊，如果真發生了事還瞞著我們吃虧了怎么辦啊”，所以，“報喜不報憂”講的是向父母傳達一種你即使遇到問題，也可以很好的解決的信息，而不是一味的“我很好，我沒事”2.一味地向父母倒苦水，有一部分大學生向父母訴苦是想要得到幫助的反饋，屬于小孩子類型，還有一部分是想要自己的遭遇得到傾聽，父母是好的，成熟的選擇，然而過多的訴苦也一定會給父母帶來負能量。

6、3表達愛。

7、我們的大學生可以很自然地對情侶說出“我愛你”三個字，卻很難對父母說出，在微信上都難以啟齒，更何況當面說，不表達對父母的愛的大學生不能說就是不愛父母，相反他們也許愿意為父母做很多，不表達是一種傳統的羞澀，是一種…………但是你們覺得這樣不還是中學教育方式？能對將來實際工作有什么幫助？工作后能干什么？到時窘迫的是自己。

8、我是看在眼里急在心里真為你們將來的工作，讀研……擔心。

9、還是希望大家積極起來，才大學階段，20多歲個個無精打采怎么行啊？振作起來，路還很長，不說對國家貢獻，單說自己怎么養家糊口，結婚生子？工作、收入上的競爭很殘酷的。

10、當代大學生的情感問題表現往往不是單一的，而是較為復雜和零散的。

11、我覺得大學生的情感問題及矛盾，主要表現在以下幾個方面:時間分配不合理，導致情感的空虛。

12、在中學階段，學生面臨著高考以及升學的巨大壓力，都廢寢忘食、爭分奪秒并全身心地投入到學習中，毫無絲的松懈。

13、?而進入大學以后，有許多學生卻感到極度的空虛和無聊，有的甚至厭倦大學的生活與學習，為什么會出現這樣的反差呢?這主要是源于環境上的變化，特別是時間和空間的變化。

14、為擺脫情感空虛，許多大學生便將注意力轉移到上網、打游戲等虛擬世界中，還有一些同學就把時間浪費在談戀愛之中了。

15、2、自我評價的偏差，而引發情感的自卑，對客觀環境或對自我評價不客觀。

16、當前，當代大學生仍然可以稱之為“天之驕子”，我們是在經歷了激烈的高考競爭后有幸進入大學的人，在中學階段成績都是名列前茅，深受者師的表揚和同學的羨慕，而一旦進入大學之后，自己以前的優勢已不足為奇;加之不擅于處理人際關系，往往產生孤獨感，有研究表明:有孤獨感的大學生，常常伴隨有抑郁、恐懼、焦慮等不良的情緒情感體驗。

17、當代大學生之所以會產生情感上的孤獨，主要是由于離開自己的家庭環境和與高中同學朋友的分離，而在新的大學校園中一時難以適應所致。

18、3、目的性太強，感情放在次要的位置。

19、有的學生上大學之后給自己定的找對象標準就是:有錢、有車、有房，最好是高富帥。

20、感情旦涂上了金錢的光環，感情就變了味。

21、就像朱西亞，如果她不是要出國就不會那么快的與一個什么都不了解的外國人交往，也不會感染艾滋病，年輕的生命也不會枯萎。

22、4、自控能力弱。

23、在這個時期中，他們表現得極為敏感，一旦在活動、學習中產生困難或挫折，就易使其情感發生波動，進而走向極端化，產生情緒情感上的不良心理傾向。

24、而另方面，?有的青年大學生由于自我控制的能力弱，對突發事件不能理智地去分析并解決問題，而導致過激的言語和行為，釀成不良后果。

25、我覺得現在的大學生主要面臨的就是異地戀，因為現在的大學生是四面八方的都有，所以說不一定會找一個本地的，都是外地的比較多，然后在畢業以后就會出現異地戀的情況。

26、因為現在大學生起來問題是非常復雜的，他們有時候會碰見一些不好的人，而且會損害他們的心理，我認為他們的感情非常的麻煩。

27、畢業分手的問題，所以很多在校大學生都擔心自己的戀情得不到長久，有很多大學生畢業之后就分手了。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。