年少不知愁滋味,待到成人萬事催,兒時回憶終難見（年少不知愁滋味）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。年少不知愁滋味,待到成人萬事催,兒時回憶終難見，年少不知愁滋味這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、少年不識愁滋味的意思：人年少時不知道憂愁的滋味。

2、[出處]丑奴兒·書博山道中壁 (辛棄疾) 少年不識愁滋味，愛上層樓。

3、愛上層樓，為賦新詞強說愁。

4、少年不識愁滋味意思：人年少時不知道憂愁的滋味。

5、附出處以及全文翻譯，如下：丑奴兒 · 書博山道中壁【作者】辛棄疾 【朝代】宋少年不識愁滋味，愛上層樓。

6、愛上層樓，為賦新詞強說愁。

7、而今識盡愁滋味，欲說還休。

8、欲說還休，卻道天涼好個秋。

9、譯文 注釋人年少時不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠望。

10、喜歡登高遠望，為寫一首新詞無愁而勉強說愁。

11、現在嘗盡了憂愁的滋味，想說卻說不出。

12、想說卻說不出，卻說好一個涼爽的秋天啊！少年不知愁滋味的表面意思是說少年人沒有煩惱，每天無憂無慮的生活。

13、深層的意思是少年人被父母保護的太好了，要啥有啥，求必應，沒有經過生活的磨練敲打，以為世界上的東西只要他想要都能得到，卻不知所有的生活疲憊都被父母所扛起，表達父母的艱辛，父母對子女的愛護，父母內心對童年的期盼。

14、少年不知愁滋味少年時不懂什么是憂愁。

15、南宋時期辛棄疾所做詞牌名《丑奴兒》中的句子：少年不識愁滋味，愛上層樓。

16、愛上層樓，為賦新詞強說愁。

17、而今識盡愁滋味，欲說還休。

18、欲說還休，卻道天涼好個秋！翻譯：年輕時候不懂得愁的滋味，只是一味登高望遠。

19、登高望遠，沒有憂愁卻為了寫詞勉強的說愁。

20、到了現在，終于體會到了憂愁的滋味，想說卻沒有說。

21、想說卻沒有說，卻說好一個涼爽的秋天啊。

22、創作背景此詞作于辛棄疾被彈劾去職、閑居上饒帶湖時期，具體創作時間當在宋孝宗淳熙八年（1181）至淳熙十四年（1187）間。

23、辛棄疾在帶湖居住期間，常到博山游覽。

24、博山風景優美，他卻無心賞玩。

25、眼看國事日非，自己無能為力，一腔愁緒無法排遣，遂在博山道中一壁上題了這首詞。

26、此詞通過回顧少年時不知愁苦，襯托“而今”深深領略了愁苦的滋味，卻又說不出道不出，寫出兩種截然不同的思想感情的變化。

27、詞的上片，作者著重回憶少年時代自己不知愁苦，所以喜歡登上高樓，憑欄遠眺。

28、少年時代，風華正茂，涉世不深，樂觀自信，對于人們常說的“愁”還缺乏真切的體驗。

29、首句“少年不識愁滋味”，乃是上片的核心。

30、辛棄疾生長在中原淪陷區。

31、青少年時代的他，不僅親歷了人民的苦難，親見了金人的兇殘，同時也深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞。

32、他不僅自己有抗金復國的膽識和才略，而且認為中原是可以收復的，金人侵略者也是可以被趕出去的。

33、因此，他不知何為“愁”，為了效仿前代作家，抒發一點所謂“愁情”，他是“愛上層樓”，無愁找愁。

34、作者連用兩個“愛上層樓”，這一疊句的運用，避開了一般的泛泛描述，而是有力地帶起了下文。

35、人年少的時候不知道什么是愁，卻總說愁。

36、只有真正到了一定年紀走了一定閱歷，我們才真正能體會到愁的滋味。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。