點滴籌（點滴到天明）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。點滴籌，點滴到天明這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、一任階前、點滴到天明。

2、出自宋代蔣捷的《虞美人·聽雨》少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

3、壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。

4、而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

5、悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。

6、一任階前、點滴到天明。

7、出自宋代蔣捷的《虞美人·聽雨》少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

8、壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。

9、而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

10、悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。

11、歷代詩人的筆下，綿綿不斷的細雨總是和“愁思”難解難分的，如：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”“欲黃昏，雨打梨花深閉門。

12、”但是在蔣捷詞里，同是“聽雨”，卻因時間不同、地域不同、環境不同而有著迥然不同的感受。

13、詞人從“聽雨”這一獨特視角出發，通過時空的跳躍，依次推出了三幅“聽雨”的畫面，而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。

14、第一幅畫面：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

15、”它展現的雖然只是一時一地的片斷場景，但具有很大的藝術容量。

16、“歌樓”、“紅燭”、“羅帳”等綺艷意象交織出現，傳達出春風駘蕩的歡樂情懷。

17、少年時候醉生夢死，一擲千金，在燈紅酒綠中輕歌曼舞，沉酣在自己的人生中。

18、一個“昏”字，把那種“風簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹”的奢靡生活表現出來。

19、這時聽雨是在歌樓上，他聽的雨就增加了歌樓、紅燭和羅帳的意味。

20、盡管這屬于紙醉金迷的逐笑生涯，畢竟與憂愁悲苦無緣，而作者著力渲染的只是“不識愁滋味”的青春風華。

21、這樣的階段在詞人心目中的印象是永恒而短暫的。

22、以這樣一個歡快的青春圖，反襯后面的處境的凄涼。

23、(一任階前)點滴到天明。

24、出自宋代蔣捷的《虞美人·聽雨》少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

25、壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。

26、 而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

27、悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。

28、譯文:年少的時候，歌樓上聽雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。

29、人到中年，在異國他鄉的小船上，看蒙蒙細雨，茫茫江面，水天一線，西風中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴。

30、而今人至暮年，兩鬢斑白，獨在僧廬下聽細雨點點。

31、想到人世的悲歡離合，似乎總是那樣的無情，既然如此，又何必感慨呢？就任隨那窗外的雨，在階前點點滴滴直到天明。

32、注釋:虞美人：著名詞牌之一。

33、唐教坊曲。

34、茲取兩格，一為五十六字，上下片各兩仄韻，兩平韻。

35、一為五十八字，上下片各兩仄韻，三平韻。

36、 昏：昏暗，羅帳：古代床上的紗幔。

37、斷雁：失群孤雁僧廬：僧寺，僧舍。

38、星星：白發點點如星，形容白發很多。

39、無情：無動于衷。

40、一任：聽憑虞美人·聽雨蔣捷 〔宋代〕少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

41、壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。

42、 而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

43、悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。

44、譯文年少的時候，歌樓上聽雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。

45、人到中年，在異國他鄉的小船上，看蒙蒙細雨，茫茫江面，水天一線，西風中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴。

46、而今人至暮年，兩鬢斑白，獨在僧廬下聽細雨點點。

47、想到人世的悲歡離合，似乎總是那樣的無情，既然如此，又何必感慨呢？就任隨那窗外的雨，在階前點點滴滴直到天明。

48、詞人從“聽雨”這一獨特視角出發，通過時空的跳躍，依次推出了三幅“聽雨”的畫面，而將一生的悲歡歌哭滲透、融匯其中。

49、　　第一幅畫面：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

50、”它展現的雖然只是一時一地的片斷場景，但具有很大的藝術容量。

51、“歌樓”、“紅燭”、“羅帳”等綺艷意象交織出現，傳達出春風駘蕩的歡樂情懷。

52、少年時候醉生夢死，一擲千金，在燈紅酒綠中輕歌曼舞，沉酣在自己的人生中。

53、一個“昏”字，把那種“笙簫吹斷水云間，重按霓裳歌遍徹”的奢靡生活表現出來。

54、這時聽雨是在歌樓上，他聽的雨就增加了歌樓、紅燭和羅帳的意味。

55、盡管這屬于紙醉金迷的逐笑生涯，畢竟與憂愁悲苦無緣，而作者著力渲染的只是“不識愁滋味”的青春風華。

56、這樣的階段在詞人心目中的印象是永恒而短暫的。

57、以這樣一個歡快的青春圖，反襯后面的處境的凄涼。

58、　　第二幅畫面：“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。

59、”一個客舟中聽雨的畫面，一幅水大遼闊、風急云低的江秋雨圖，一只失群孤飛的大雁。

60、這里的“客舟”是孤獨的天涯羈旅，孤獨、憂愁、懷舊時時涌在心頭。

61、這時的雨伴隨著斷雁的叫聲。

62、這一個“斷”字，聯系了諸多意境，同斷腸聯系在一起，同親情的斬斷聯系在一起，有一種人生難言的孤獨和悔恨。

63、“客舟”及其四周點綴的“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風”等衰瑟意象，映現出風雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境。

64、壯年之后，兵荒馬亂之際，詞人常常在人生的蒼茫大地上踽踽獨行，常常爾奔曲走，四方漂流。

65、一腔旅恨、萬種離愁都已包孕在他所展示的這幅江雨圖中。

66、　　“而今聽雨”的畫面，是一幅顯示他當前處境的自我畫像。

67、一個白發老人獨自在僧廬下傾聽著夜雨。

68、處境之蕭索，心境之凄涼，在十余字中，一覽無余。

69、江山己易主，壯年愁恨與少年歡樂，已如雨打風吹去。

70、此時此地再聽到點點滴滴的雨聲，卻已木然無動于衷了。

71、“悲歡離合總無情”，是追撫一生經歷得出的結論，蘊有無限感傷，不盡悲慨。

72、“一任階前點滴到天明”，似乎已心如止水，波瀾不起，但徹夜聽雨本身，卻表明他并沒有真正進入超脫沉靜的大徹大悟之境，只不過飽經憂患，已具有“欲說還休”的情感控制能力。

73、　　蔣捷的這首詞，內容包涵較廣，感情蘊藏較深。

74、以他一生的遭遇為主線，由少年歌樓聽雨，壯年客舟聽雨，寫到寄居僧廬、鬢發星星。

75、結尾兩句更越過這一頂點，展現了一個新的感情境界。

76、“一任”兩個字，就表達了聽雨人的心情。

77、這種心情，在冷漠和決絕中透出深化的痛苦，可謂字字千鈞。

78、雖“一任點滴到天明”，卻也同時難掩聽雨人心中的不平靜。

79、身在僧廬，也無法真正與世隔絕，也不能真正忘懷人生。

80、少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。

81、壯年聽雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風。

82、 而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。

83、悲歡離合總無情，一任階前、點滴到天明。

84、完善譯文及注釋譯文年少的時候，歌樓上聽雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。

85、人到中年，在異國他鄉的小船上，看蒙蒙細雨，茫茫江面，水天一線，西風中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴。

86、而今人至暮年，兩鬢斑白，獨在僧廬下聽細雨點點。

87、想到人世的悲歡離合，似乎總是那樣的無情，既然如此，又何必感慨呢？就任隨那窗外的雨，在階前點點滴滴直到天明。

88、注釋虞美人：著名詞牌之一。

89、唐教坊曲。

90、茲取兩格，一為五十六字，上下片各兩仄韻，兩平韻。

91、一為五十八字，上下片各兩仄韻，三平韻。

92、 昏：昏暗，羅帳：古代床上的紗幔。

93、斷雁：失群孤雁僧廬：僧寺，僧舍。

94、星星：白發點點如星，形容白發很多。

95、無情：無動于衷。

96、一任：聽憑。

97、有用沒用完善參考資料：龍槐生．唐宋詞格律：上海古籍出版社，1978年：18頁2、薐子．宋詞三百首：天地出版社，2001：366頁3、上海辭書出版社文學編輯組．《唐宋詞鑒賞辭典》（南宋·遼·金卷）．上海辭書出版社，1988年版，第2278頁賞析??歷代詩人的筆下，綿綿不斷的細雨總是和“愁思”難解難分的，如：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得？”“欲黃昏，雨打梨花深閉門。

98、”但是在蔣捷詞里，同是“聽雨”，卻因時間不同、地域不同。

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