學生成長記錄袋（關于學生成長記錄袋介紹）

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1、 學生成長記錄袋又稱為檔案袋方法、“文件夾評價”、“另類評價”，是一種新興的質性評價方式。

2、學生把自己有代表性的作品匯集起來，以展示自己的學習和進步的狀況。

3、學生成長記錄袋注重學生參與的積極性。

4、學生是評價的主人，最重要的是，學生成長記錄袋給學生提供了對自己作品進行自我評價和反省的機會。

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