學校心理健康教育課程原理與操作（關于學校心理健康教育課程原理與操作介紹）

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1、 王道陽編著的這本《學校心理健康教育課程原理與操作》是構建學校心理健康教育課程教學理論體系的一次有益嘗試，是關于學校心理健康教育課程的基本知識、基本理論的闡釋和論述，主要包括對心理健康教育課程的性質、理論依據、目標與內容、教學設計、教學過程、教學策略、實施的原則和技術、教學評價以及教學保障等基本問題的探討。

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