微軟法國宣布與ClassCode集體為年輕觀眾創建AI教程

在法國開設第一所AI學校之后的18個月，微軟繼續致力于發展數字技能，尤其是AI，以促進增長和就業。Microsoft與合作伙伴一起宣布了四個新的培訓計劃：

使用Class'Code集體為年輕觀眾創建AI入門教程

與歐洲工商管理學院(INSEAD)合作為AI商學院的管理人員和領導者提供現場培訓

的可用性對AI培訓課程，文憑證明公認的大師水平在2019年4月宣布OpenClassrooms

宣布與INSEEC學校和我們的合作伙伴onepoint建立2020學年的AI碩士學位

法國微軟首席運營官Laurence Lafont表示 ：“在數字智能時代，技能發展對于有效支持職業轉型至關重要。終身學習和在我們周圍傳播學習文化是當務之急，它使每個人都可以創造一個理想的世界，并且企業可以發展以發明新的服務。數字技能的民主化意味著集體責任：我們參與的越多，我們就越會重新定義我們共同未來的輪廓。”

早期訓練AI的教程

在為Unis-Cité的“年輕數字公民”公民服務計劃提供支持后的一年，微軟邁出了新的一步，宣布用Class'Code創建了面向兒童的AI入門教程。由Magic Makers開發的中小學。這項創新的培訓計劃旨在為教育和動畫專業人士提供將最年輕的IT思維介紹給他們的 方法。它的內容將是完全中立且不可知的。

45分鐘的免費教程可在線免費訪問classcode.fr，它通過分類，標記和圖像識別提供了基于監督學習的具體動畫，從而揭開了人工智能概念的神秘面紗。

之間的共識水果微軟(格式，主題，概念)，魔壺(概念，生產，試飛員)和成員Class'Code(教育理念和驗證)，本教程是基于概念的發現“ 監督通過圖像識別學習。 它結合了視頻，實踐練習和AI實例，為公益事業服務。

在12月9日至15日的代碼小時2019中經過測試的飛行員，該教程將從2020年3月的多個參與者的支持中受益：

Unis-Cités承擔的數字意識公民服務使命：“數字青年”;

Class'Code成員，是Class'Code IAI(帶人工智能的人工智能)課程的一部分，該課程旨在促進盡可能多的人對AI進行適應。

Impact AI集體的成員，特別是在2020年春季精心策劃的AI Week期間，旨在使普通大眾中的AI民主化

Class'Code計劃的協調員Sophie de Quatrebarbes 評論道：“我們的目標是提供免費的參考教育資源，以鼓勵從很小的時候開始在人工智能領域培養盡可能多的人。這個問題對于將AI服務于人類，使后代成為數字世界的參與者至關重要。我們通過與Microsoft合作開發的教程是一種實用而有趣的方式，可讓您獲得自己的AI經驗。”

Magic Makers的創始人Claude Terosier補充道：“ 人工智能無處不在，并且將會越來越多。這就是為什么我們為與Microsoft一起啟動本教程感到非常自豪。在MagicMakers，我們相信沒有任何復雜的事情無法簡單化。孩子們將直接訓練AI來識別圖像，而不是理論，而不是理論。這將使他們能夠將自己投影到AI為人類服務的未來。

全民數字培訓

由于獲取數字技能對于每個人來說都變得至關重要，因此Microsoft宣布與合作伙伴一起采取多項有力措施。他們將使明天的社會與適合每個人的計劃緊密結合在一起：年輕人，殘疾人，老年人，接受不同級別的培訓，再培訓，無論他們是否擁有CAP或Bac +5：

AI商學院的面對面培訓： 2019年3月宣布與INSEAD進行在線培訓后，今天開始針對管理人員和領導者進行面對面培訓。AI商學院提供免費培訓，旨在讓管理人員和決策者根據人工智能創建戰略，作為支持改變企業文化的一部分

的可用性對AI的培訓課程與認證學位和碩士水平與周圍的技能，在2019年四月公布這個在線程序OpenClassrooms，碩士的水平，聯合收割機OpenClassrooms與微軟的內容當然編程和鉸接式項目認可在人工智能中受到雇主的追捧。“ 對AI和機器學習技能的需求從未如此高” ，OpenClassrooms的聯合創始人Mathieu Nebra 解釋道。“我們非常高興與Microsoft進行創新，從而開發出新方法，使雇主可以找到最佳人才。

INSEEC學校將在未來創建AI碩士學位，并為2020學年的開始提供一個目標：該碩士的目標是開發文憑課程，以促進沒有專門培訓的領域的學生的專業化結合工程科學和商業方法。該培訓將在里昂的INSEEC校園中交替提供，并計劃在2020學年開始時進行首次推廣。

這些新的培訓計劃補充了Microsoft及其合作伙伴已經發起的旨在提高所有人技能的計劃，例如與Orange和ECE Paris和Microsoft IA Schools合作的防御性網絡安全大師。

2020年全法國20所微軟IA學校將促進融合

深信數字是機會均等的因素，因此微軟每天都會采取行動使所有人都能使用數字。為了實現這一目標，自2018年3月以來，已經開設了12所微軟IA學校，以與全法國的公共和私人合作伙伴一起培訓250名學習者。比利時也啟動了第 13 個促銷活動。

在這一成功的基礎上，計劃在未來幾個月內，在大埃斯特地區的支持下，在南錫，斯特拉斯堡和蘭斯開設三所新學校，另外兩所學校將在法國上南出現，兩所在PACA，三所旨在覆蓋整個領土，包括DOM-TOM，該網絡將于2020年由20所微軟IA學校組成。

微軟還于9月宣布，將于2020年初在其Issy-les-Moulineaux校園內啟動一項非典型情報推廣活動，該活動將整合20多名學習者，15名患有阿斯伯格癥或嚴重自閉癥的學生。

微軟IA學校的目標讀者是遠離算法語言知識的人們，并使他們受益于人工智能的專業知識，成為“數據AI開發人員”，能夠與數據科學家合作具體創造人工智能。與社交和團結數字培訓公司Simplon共同設計的這項數據管理，代碼和AI技術密集型培訓計劃歷時7個月，然后續簽了一年的合同Microsoft合作伙伴公司內部的專業化，該項目的利益相關者。