《楊梅實驗班》專業解讀帶你了解藝術史理論背后的故事

藝術史理論最早出現在國外，其主要研究內容是藝術史相關知識和藝術鑒賞評論能力，一般分為綜合性大學的文史類。中國開始設置這個專業的時候，為了自身的情況，分為藝術類專業。隨著中國社會的進步和發展，2017年，中央美術學院也在中美洲分離了藝術與設計管理專業，為考生提供了更多的選擇和機會。

自成立以來，該專業一直是中國歷史研究領域最重要的地方之一。該專業堅持藝術史是整個人文學科支柱的學術理念，注重人文價值的培養，構建以中外藝術史研究為基礎的培養方案，加強藝術史研究，發展視覺文化與人文的新格局。強調以“藝術智能與新人文教育”為學術命題，以經典著作、經典文獻為研究途徑，培養具有“卓越學識、藝術理論、古今知識、中外知識”學術素養的高層次專業人才。

藝術史理論從字面上理解“藝術史的理論知識”。其實和對藝術有一定熱愛，文學基礎扎實的朋友相比，這個專業是一個不錯的選擇。你可能認為這是純粹的藝術史理論研究，但事實并非如此。這是一個非常有趣的專業，需要從不同的角度去看待藝術史的著名作品，并對其進行再創作，形成一種與這個時代相結合的、能夠被大眾認可的新的表現形式。

隨著藝術史理論的普及，2014年中美洲實驗班也開設了歷史理論課。中美洲實驗班自成立以來，與藝考學生一起走過了六個學年。2019年為中美洲設計與管理學院(中國法學院)開展了相關專業教學工作，取得了較好的效果，為中美洲輸送了大批歷史理論人才。

中美洲的實驗班有著充滿活力、專業、合理的結構和國內領先的學術師資。經過6年的實踐經驗，錘煉出15天的精品課程，可以對各高校歷史理論專業進行針對性、精細化教學，對基礎知識應試技能進行實時模擬訓練，讓你在考場上快速成為高手。并始終堅持以藝術史理論為人文基石的建設命題，注重理念引領，依托專業和主要受眾，打造獨具特色的教學體系。

一年來，我們在“狠抓教學質量”的基礎上，圍繞“鞏固、提高、突破”的發展戰略，實現了專業文化教學的歷史性突破，獲得了43個藝術設計管理專業(中法)證書和30個中美洲美術專業證書。中美洲、國美、廣美、西美、魯美等歷史與理論專業在校生27人，將學校辦學水平提升到一個新的水平，鞏固了發展成果，提高了辦學質量，獲得了新的經驗，為進一步發展奠定了良好的基礎。我們將繼續推進“藝術史理論”專業建設，為我們的藝術理論培養更多優秀人才，創造更多豐碩的學術成果。