為什么工程師對如此狹隘的新研究有想法

不太在意？

我可以提出一個可行的論點，工程師正在迅速毀滅世界。

當然，我不會，因為他們可能是非常敏感的靈魂，和很多人一樣，他們會忍不住表現出虐待。

然而，有些人可能會說，工程師如此專注于分析思維，以至于他們沒有真正創造力的空間。或者，真的，為了人類的隨機幸福。

因此，我被一個新的研究所打動了，這個研究所提出了一條出路。《哈佛商業評論》(哈佛商業評論)，斯坦福大學的三位學者和圣克拉拉大學的一位學者在思考純工程師的危險。

他們很有禮貌地寫道：“工程師進入勞動力市場時擁有重要的分析技能，但當涉及到創造性解決問題時，他們可能很難‘跳出框框思考’。”

學者指責工程師的教育方法。他們解釋說有兩種思維——收斂和發散。

前者是工程師最熟悉的。你列出了解決問題的步驟，然后你采取了這些步驟。你期待一個明確的答案。

然而，多樣化的思維需要對一個問題有許多不同的思考方式，并導致許多潛在的解決方案。這些學者著重宣稱：“不同的思維技能在工科課程中基本上被忽略了，工科課程往往側重于技術信息狹隘的、面向學科的線性進步。

啊，這解釋了很多，不是嗎？事實上，這些研究人員堅持認為，工科學生“成為個人工作和應用一系列公式和規則來解決結構問題的專家，并得到‘正確’的答案。”

奇怪的是，我從谷歌認識的幾個人都是這樣的。

但你想解決這種焦慮。這些顯然致力于發散思維的研究人員提出了正念。請不要爆炸。至少現在還沒有。

我知道正念據說是一個很酷的詞，這幾天被這么多專家噴了出來。尤其是西海岸的專家。這些特殊的專家將其定義為“帶著開放、善意和好奇的心態去刻意關注。”不，聽起來不像馬克扎克伯格，對吧？

研究人員對工科學生和最近的工科畢業生進行了兩項研究。他們的結論是，只要保持自覺的態度，就能產生更多更有創意的想法。

他們的話有一定的弱點：“工程師雖然需要分析判斷的技能，但也需要培養開放、好奇、善良的態度，所以不會固定在某個特定的方法上，可以考慮新的數據。”

或許，如果人們的意識和態度在數字世界形成的時代更為普遍，我們就不會像Face book和Google那樣，也不會像很多最大的公司那樣，表現出侵犯隱私的普遍傲慢態度。

開放、善良和好奇心在他們心中有一樣東西——別人的想法和感受。許多創建最大科技公司的人經常忽視甚至解雇他們。

現在，有點晚了，人們不能指望監督來糾正造成的傷害。那么，也許我們必須等待未來的工程師們，在經過仔細的教育后，為我們最緊迫的問題創造出新的、更人性化的解決方案。

我沒有屏住呼吸。是的，但這只是我新的正念練習的一部分。