疾風知勁草板蕩識誠臣什么意思（疾風知勁草 板蕩識誠臣）

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1、意思：在狂風中才能識別出堅韌的草木，在亂世里方能分辨出忠誠的臣子。

2、出自唐朝李世民《贈蕭瑀》，原文：疾風知勁草，板蕩識誠臣。

3、勇夫安知義，智者必懷仁。

4、譯文：在狂風中才能識別出堅韌的草木，在亂世里方能分辨出忠誠的臣子。

5、一勇之夫怎么懂得為公為國為民為社稷的正義的道理，而有智慧的人，必定心中懷有仁愛。

6、疾風知勁草，板蕩識誠臣，語出唐代李世民《賜蕭瑀》詩。

7、意謂只有經過疾風的考驗，才會知道什么是勁草；社會動蕩，才能分辨出誰是忠臣。

8、二句詩說明危險和困難往往能夠真正考驗出一個人的意志和品質。

9、擴展資料：賞析這首詩極富于哲理。

10、詩的前兩句是歷來傳頌的名句。

11、“疾風知勁草”一語，出自宋·范曄《后漢書·王霸傳》。

12、此語原為漢光武帝劉秀贊譽王霸之言。

13、后世遂用以比喻只有經過危難或戰亂的嚴峻考驗，才能識別出誰的意志堅強，誰是忠誠可靠者。

14、作者李世民在此詩中用此贊美蕭瑀。

15、次句的“板蕩”乃《詩經·大雅》中兩篇作品的名稱。

16、《板》、《蕩》二詩譏刺周厲王無道，敗壞政局。

17、后以“板蕩”代指政局變亂。

18、在風和日麗的日子里，“勁草”混同于一般的草；在和平安定的環境中，“誠臣”也容易混同于一般的人，其特殊性沒有顯現出來，因而不易鑒別。

19、只有經過猛烈大風和動亂時局的考驗，才能看出什么樣的草是強勁的，什么樣的人是忠誠的。

20、后二句則另換角度，繼續盛贊蕭瑀。

21、徒有一時之勇的“勇夫”并不懂得真正的“義”，而真正的“智者”必然心懷仁德。

22、這里告訴讀者，只有忠誠還是不夠的，要智勇雙全，才算是有用之才。

23、有勇無謀，莫言義；有智無勇，難施仁。

24、出處：李世民〔唐代〕《賜蕭瑀》原文：疾風知勁草，板蕩識誠臣。

25、勇夫安識義，智者必懷仁。

26、譯文：在狂風中才能識別出堅韌的草木，在亂世里方能分辨出忠誠的臣子。

27、一勇之夫怎么懂得為公為國為民為社稷的正義的道理，而有智慧的人，必定心中懷有仁愛。

28、擴展資料：賞析：這首詩極富于哲理。

29、詩的前兩句是歷來傳頌的名句。

30、“疾風知勁草”一語，出自宋·范曄《后漢書·王霸傳》。

31、此語原為漢光武帝劉秀贊譽王霸之言。

32、光武謂霸曰：“潁川從我者皆逝，而子獨留努力，疾風知勁草。

33、”這首詩詩意淺顯，說理形象，寓意深刻，言簡意賅地揭示了“智”、“勇”、“仁”、“義”之間的辯證關系。

34、這不僅對于知人善任具有現實意義，而且，對于讀者的自我完善，如何使自己成為智勇雙全的有用之才方面，也具有啟迪作用。

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