木魚餛飩讀后感（木魚餛飩）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。木魚餛飩讀后感，木魚餛飩這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、我也不知道你都有什么題,就都給你寫上了,絕對全 16．從全文看,文章第3段畫線部分有何作用?（4分） 17．文章第11段說“木魚總是木魚,不管用什么角度來看它,它仍舊有它的可愛處”,文章是從哪些角度來表現木魚的可愛?請分條概括.（6分） 18．文章圍繞“木魚餛飩”展開思路,請簡要梳理文章脈絡?（6分） 19．請結合文章內容,簡要分析賣木魚餛飩的老人這一人物形象.（4分） 參考答案： 16．作用：（1）這些內容具體表現木魚聲很神秘,讓作者產生了豐富的聯想；（2）結構上為后面尋覓木魚聲的來源及發現賣木魚餛飩的老人等情節作好了鋪墊. 17．（1）清越的木魚聲帶給我神秘的玄想；（2）木魚聲讓我的心靈得到凈化,心境變得空明澄澈（覺得昊天無極）；（3）木魚聲沉重有力,可讓遠近都聽聞而不致于攪擾他人；（4）木魚聲成了老人和顧客生活的需要；（5）木魚聲里寓含著老人美好的品質；（6）木魚聲象征著生活中的美好. 18．文章脈絡：文章開篇倒敘偶遇賣木魚餛飩的老人的經歷； 接著引出 回憶,寫凌晨聽到木魚聲及產生的神秘玄想； 之后寫夜讀《金剛經》偶聞木魚聲后,尋覓聲源與老人相識； 然后寫熟識后了解到老人以木魚聲作訊號的真正原因,心生感動； 再后寫遷居后對賣木魚餛飩老人的懷念； 最后呼應開篇,卒章顯志,作者 銘記住生活中的美好. 19．（1）平凡勤勞（一襲布衣、30多年凌晨賣餛飩）（2）真誠樸實（餛飩完全是用精肉做成的,不加一點蔥菜）（3）心靈高貴（用木魚做訊號,讓遠近都聽聞而不致于攪擾他人） 1從全文看文章第三段劃線句子“這深夜.佐證”有何用處?2文章11段“木魚還是木魚...可愛處”文章從哪些角度表現木魚的可愛?分條概括.3文章圍繞“木魚餛飩”展開思路,簡要梳理文章脈絡.4結合文章分析木魚餛飩的老人這一人物形象. 1.將標題“木魚餛飩”改為“賣餛飩的老人”好不好?請簡要說明理由. 2.老人為什么用木魚作為自己叫賣的信號? 3.“木魚對他,對吃餛飩的人來說,都都已成為生活里的一部分”請簡要說說這一句話的含義.4.木魚本是佛門中的用物,是神秘而超凡脫俗的.老人淡然的滄桑感背后飽含著人生的哲理,從悠遠的木魚聲中你感受到什么深刻的道理呢? 1.不好.“木魚餛飩”將表面上兩個毫不相干的事物放在一起,引起讀者的閱讀興趣；而改后的題目很直白普通,也不能全面反映賣餛飩老人的特別之處. 2.讓遠近都聽聞而不至于吵醒熟睡的人們（或“既讓清醒者可以聽到他的叫賣聲,又不至于打斷熟睡者的美夢.”） 3.木魚對老人來說是一種生活的工具,一種謀生的重要方式.對吃餛飩的人來說可以從老人淳樸勤勞里感受到溫暖,感受到一種生活的美. 4.示例：生活里到處都充滿了美,通向生活之美的鑰匙就是用一顆虔誠的心去看待生活,去追逐生活,去面對生活.每個人只要能做到這樣,便會擁有一顆善良的心,一顆寧靜的心,一個淡然而又平凡的心.。

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