好習慣造就好生活

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。好習慣造就好生活這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、好習慣成就美好人生著名心理學巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

2、”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。

3、 法國作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。

4、”的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

5、 習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。

6、 對于絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。

7、而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。

8、古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。

9、如進化論的創始人達爾文說過：“我的生活過得像鐘表上的機器那樣有規律，當我的生命告終時，我就會停在某一處不動了。

10、”達爾文所說的“規律”，就是指“良好的習慣”，當然也包括良好的學習習慣。

11、就連智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。

12、 高一的同學，你們結束了三年初中生活來到高中校園，開始了高中生活，需要一個適應和調整的過程，而在這個過程中，好的習慣的養成就顯得特別重要。

13、甚至可以說，你養成了什么樣的習慣直接決定你的成功。

14、請你盡快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當天學的知識當天“清”；善于總結歸納，每周知識進行“周結”；不把老師布置的作業當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執行；少閑談，多讀書；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦）；常與老師、家長溝通；勇敢地說出自己的想法，特別是敢于把自己的目標公布于眾；每天早晨起來后對自己的一天做個計劃；每天晚上總結一下自己一天里所做的事；經常反思自己所做的一切；等等。

15、高二、高三的同學也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。

16、 在這里，我需要和同學們指出的是，要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。

17、事實上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。

18、其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。

19、有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。

20、貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。

21、 一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自己的球隊度過戰績不佳的困難時期。

22、在賽季過半的時候，他站在隊員們面前訓話：“邁克爾?喬丹放棄過嗎？”隊員們回答道：“沒有！”他又提高聲音喊道：“懷特兄弟呢，他們放棄過嗎？”“沒有！”隊員再次回答。

23、“那么，埃爾默?威廉姆斯怎么樣，他放棄過嗎？” 隊員們長時間地沉默了。

24、終于，一位隊員鼓足勇氣問道：“埃爾默?威廉姆斯是誰呀？我們從來沒聽說過。

25、”教練不屑地打斷了隊員的提問：“你當然沒聽說過他——因為他放棄了！” 歲月長長路長，人的一生，關鍵的就那么幾個階段。

26、而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。

27、這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是你為將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。

28、 讓我們從現在做起，養成好習慣。

29、昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。

30、祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

31、敬愛的老師，親愛的同學： 你們好！今天我演講的題目是《好習慣伴我來成長》 “播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運……”一位哲人這樣說道。

32、由此可見良好習慣的養成對于人的一生是多么重要。

33、同樣，良好習慣的養成也關系著我們的民族，我們的祖國。

34、一位作家在他的文章《丑陋的中國人》中寫道：我們的國人隨意亂丟垃圾，在公共場合大聲喧嘩……使得我中華文明古國的禮儀盡失，不僅失去了自己的尊嚴，也辱沒了我們的國格。

35、從小處說，養成良好的習慣對于提升自己，營造文明美好的校園也是很重要的。

36、現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。

37、 在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常……在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。

38、相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。

39、因此，大隊部在本學期提出了爭做好習慣少年的活動。

40、在這次活動中，我積極學習了每月的訓練要點，以此嚴格要求自己的言行，時時對照反省，努力提升自己的道德水準。

41、在活動中，我和我的同學都得到了星級徽章。

42、我們也深深感受到我們的班級文明了，進步了，同學之間也更團結更和諧了。

43、這也增進我們的信心，我們決心繼續努力，爭做五星級的好習慣少年！同學們，行動起來！從我做起，從養成好習慣，讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開！我相信，經過我們共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園！最后，讓我把這句話送給大家，以此共勉：“播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運……”俗話說：習慣成就人生，養成4大好習慣，你也能成為有福之人！。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。