憶冼星海原文（憶冼星海）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。憶冼星海原文，憶冼星海這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、《憶冼星海》緊緊圍繞“冼星海是怎樣一個人呢?”這一問題展開，按照時間順序可以分為三部分：未見時想像中的冼星海；2、初見時長談中的冼星海；3、永別后記憶中的冼星海。

2、作者茅盾與人民音樂家冼星海雖然是一面之交，然而一曲蕩氣回腸的《黃河大合唱》、一幅極富神韻的木刻、一篇歷盡艱辛的自傳、一次刻骨銘心的長談，使得作者與他從似曾相識到一見如故，直至終身難忘。

3、作者在回憶冼星海的過程中，既寫了想象中的冼星海，也寫了冼星海留給他的印象。

4、作者先寫聽《黃河大合唱》和看《冼星海作曲圖》，從側面表現出冼星海的氣魄和神韻；然后再正面寫與冼星海的見面，通過對他滔滔不絕談吐的描述以及“要寫，還得會中國來”的語言描寫，表現了他熱情開朗的性格和熾熱的愛國情懷。

5、文章正面描寫與側面描寫相結合，使冼星海這一形象生動而感人。

6、擴展資料冼星海是中國近代著名音樂家，曾積極參加抗日救亡運動。

7、《憶冼星海》是作者沈德鴻（茅盾）發表在延安出版的一個文藝刊物上的一篇文章，文章通過對冼星海的回憶，贊揚了冼星海高尚的情操、真摯的愛國情感和音樂才華，表達了作者對人民音樂家冼星海的崇敬和懷念之情。

8、作者以寫兩人的唯一一次見面，并聽到他的創作計劃，然而他卻不能回來了，來表現自己的傷悲。

9、接著，作者又通過“我在寫這小文的時候還覺得我是在做噩夢”，“我看到報上的消息時，我半晌說不出話”，“這樣一個人，怎么就死了”這些帶有極強感情色彩的語句，抒發了對冼星海之死的悲傷。

10、參考資料?百度百科-憶冼星海《憶冼星海》主要內容可概括為：第一部分（1－5節）：想像中的冼星海；第二部分（6－9節）： 長談時的冼星海；第三部分（10－16節）：記憶中的冼星海。

11、作者擷取了幾個生活鏡頭，刻畫了冼星海堅強的意志和偉大的氣魄，也表達了作者對人民音樂家冼星海的崇敬和懷念之情。

12、在漫漫人生旅途中，冼星海積極的生活態度與人格魅力如一盞明燈，為作者，也為我們照亮了前程。

13、擴展資料：《憶冼星海》通過對冼星海的回憶，贊揚了冼星海高尚的情操、真摯的愛國情感和音樂才華，表達了作者對人民音樂家冼星海的崇敬和懷念之情。

14、2、《憶冼星海》，是由作家茅盾創作。

15、原名沈德鴻，字雁冰。

16、浙江嘉興桐鄉人。

17、中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家，五四新文化運動先驅者之一，我國革命文藝奠基人之一。

18、主要作品有：《子夜》，《霜葉紅似二月花》，《春蠶》，《白楊禮贊》等。

19、3、冼星海，曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東番禺，出生于澳門，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有“人民音樂家”之稱。

20、1929年去巴黎勤工儉學，師從著名提琴家帕尼·奧別多菲爾和著名作曲家保羅·杜卡斯。

21、1935年回國后，積極參加抗日救亡運動。

22、1945年10月因勞累和營養不良，他的肺病日益嚴重。

23、無情的病魔讓冼星海病逝于莫斯科。

24、參考資料：憶冼星海_百度百科本文緊緊圍繞“冼星海是怎樣一個人呢?”這一問題展開的,按照時間順序可以分為三部分：未見時想像中的冼星海；初見時長談中的冼星海；永別后記憶中的冼星海。

25、擴展資料冼星海(1905.6.13-1945.10.30)，曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東番禺，出生于澳門，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有"人民音樂家"之稱。

26、1926年入北京大學音樂傳習所，1928年進上海國立音專學習音樂。

27、1929年去巴黎勤工儉學，師從著名提琴家帕尼·奧別多菲爾和著名作曲家保羅·杜卡斯。

28、1935年回國后，積極參加抗日救亡運動。

29、1938年赴延安，后擔任魯迅藝術學院音樂系主任。

30、1945年10月因勞累和營養不良，他的肺病日益嚴重。

31、無情的病魔讓冼星海病逝于莫斯科。

32、茅盾(1896(丙申年).7.4 - 1981.3.27)，原名沈德鴻，字雁冰。

33、浙江嘉興桐鄉人。

34、中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家，五四新文化運動先驅者之一，我國革命文藝奠基人之一。

35、本文緊緊圍繞“冼星海是怎樣一個人呢?”這一問題展開的，按照時間順序可以分為三部分：未見時想像中的冼星海；2、初見時長談中的冼星海；3、永別后記憶中的冼星海。

36、作者茅盾與人民音樂家冼星海雖然是一面之交，然而一曲蕩氣回腸的《黃河大合唱》、一幅極富神韻的木刻、一篇歷盡艱辛的自傳、一次刻骨銘心的長談，使得作者與他從似曾相識到一見如故，直至終身難忘。

37、通過這些典型事例，我們看到了一個真正音樂家的堅強意志和偉大氣魄，看到了一個人民音樂家的嚴謹態度與敬業精神，展現了冼星海短暫而輝煌的人生，表達了作者對他深深的敬仰與懷念之情。

38、滿意回答2012-03-11 09:31本文緊緊圍繞“冼星海是怎樣一個人呢?”這一問題展開的，按照時間順序可以分為三部分：未見時想像中的冼星海；2、初見時長談中的冼星海；3、永別后記憶中的冼星海。

39、作者茅盾與人民音樂家冼星海雖然是一面之交，然而一曲蕩氣回腸的《黃河大合唱》、一幅極富神韻的木刻、一篇歷盡艱辛的自傳、一次刻骨銘心的長談，使得作者與他從似曾相識到一見如故，直至終身難忘。

40、通過這些典型事例，我們看到了一個真正音樂家的堅強意志和偉大氣魄，看到了一個人民音樂家的嚴謹態度與敬業精神，展現了冼星海短暫而輝煌的人生，表達了作者對他深深的敬仰與懷念之情。

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