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    陳太丘與友期行中元方是誰(元方是誰)

    導讀 大家好,小霞來為大家解答以上的問題。陳太丘與友期行中元方是誰,元方是誰這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、第一次問元方父

    大家好,小霞來為大家解答以上的問題。陳太丘與友期行中元方是誰,元方是誰這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    1、第一次問元方父親在太丘為官時是如何贏得稱贊的,第二次是問自己和元方父親究竟誰效法誰原文  陳元方年十一歲時,候袁公。

    2、袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏(suí)之以德,弱者撫之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。

    3、”袁公曰:“孤往者嘗為鄴(yè)令,正行此事。

    4、不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。

    5、周公不師孔子,孔子亦不師周公。

    6、”譯文  陳元方十一歲時,去拜會袁公(紹)。

    7、袁公問:“你賢良的父親在太丘做官,遠近的人都稱贊他,他到底做了些什么事情?”元方說:“我父親在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去安撫,讓人們做心安理得的事,久而久之,大家就對我父親更加敬重。

    8、”袁公說:“我曾經也當過鄴縣縣令,正是做這樣的事情。

    9、不知是你的父親學我,還是我學你的父親?”元方說:“周公、孔子生在不同時代,雖然時間相隔遙遠,但他們的行為卻是那么一致。

    10、周公不學孔子,孔子也不學周公。

    11、”注釋  候:拜訪,問候。

    12、2、履行:實踐,做。

    13、3、綏:安,安撫。

    14、4、孤:封建時代王侯對自己的謙稱。

    15、王侯皇后對自己的尊稱,還有寡人等稱呼.5、師:學習。

    16、6、嘗:曾經。

    17、7、卿:客氣,親熱的稱呼8、法:效法,仿效。

    18、9、稱:稱贊,贊不絕口10、周公:文中周武王的弟弟1周旋動靜:這里指思想和行動12、益敬:更加尊敬,益:更加13、以:用原文陳元方年十一歲時,候袁公。

    19、袁公問曰:“賢家君在太丘,遠近稱之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,強者綏(suí)之以德,弱者撫之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。

    20、”袁公曰:“孤往者嘗為鄴(yè)令,正行此事。

    21、不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。

    22、周公不師孔子,孔子亦不師周公。

    23、”譯文陳元方十一歲時,去拜會袁公(紹)。

    24、袁公問:“你賢良的父親在太丘做官,遠近的人都稱贊他,他到底做了些什么事情?”元方說:“我父親在太丘,對強者用德行去安撫;對弱者用仁慈去安撫,讓人們做心安理得的事,久而久之,大家就對我父親更加敬重。

    25、”袁公說:“我曾經也當過鄴縣縣令,正是做這樣的事情。

    26、不知是你的父親學我,還是我學你的父親?”元方說:“周公、孔子生在不同時代,雖然時間相隔遙遠,但他們的行為卻是那么一致。

    27、周公不學孔子,孔子也不學周公。

    28、”第一次問元方父親在太丘為官時是如何贏得稱贊的,第二次是問自己和元方父親究竟誰效法誰。

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