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昆蟲記讀書筆記摘抄(昆蟲記讀書筆記)
大家好,小霞來為大家解答以上的問題。昆蟲記讀書筆記摘抄,昆蟲記讀書筆記這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、好詞:竭盡所能金蟬脫殼堅強不屈好句:1.蟬"為饑餓所驅"/"為口渴所苦" 2.當我考察它們的儲藏室時,我是用手斧來"開掘"的。
2、3."其實,它的"舉措"簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。
3、礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅固。
4、"好段:1.然后,它會表演一種奇怪的體操,身體騰起在空中,只有一點固著在舊皮上,翻轉身體,使頭向下,花紋滿布的翼,向外伸直,"竭力"張開。
5、這個竭力開竅得很貼切. 2.蟬與我"比鄰相守",到現在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,"它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔"。
6、表達出作者對蟬的喜愛之情. 3."這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規模的窠巢,就是在這個時候,在這么短暫的時間里,它的蜂巢居然已經有一個橡樹果子那樣大了,真讓人始料不及。
7、它們可真是一些讓人驚奇的小動物。
8、"充分表現舍腰蜂的能力. 4."臨近溝渠的時候,它當然就會注意到這件可喜的事情,于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點點十分寶貴的泥土。
9、它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時節極為珍稀的發現。
10、" 感悟:法布爾的書中所講的是昆蟲的生活,但我們讀了卻覺得比看那些無聊的小說戲劇更有趣味、更有意義。
11、他不去做解剖和分類的工夫,卻用了觀察與試驗的方法,實地地記錄昆蟲的生活現象、本能和習性之不可思議的神妙與愚蒙。
12、我們看了小說戲劇中所描寫的同類的運命,受得深切的銘感,現在見了昆蟲界的這些悲喜劇,仿佛是聽說遠親--的確是很遠的遠親--的消息,正是一樣迫切的動心,令人想起種種事情來。
13、法布爾是一位法國著名的科學家,科普作家。
14、今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。
15、法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
16、《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。
17、這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。
18、法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。
19、他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。
20、他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。
21、法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。
22、他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
23、我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。
24、法布爾能在困苦的環境下研究昆蟲,平時我連做數學題都不認真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發脾氣。
25、它身體的尾部常常向背上卷起,曲向背上,形成一個鉤的形狀,身體的下面,即鉤的上面,鋪墊著許多葉狀的鱗片,并排列成三行。
26、它的頭部也和這種機器相輔相承。
27、這是一個多么怪異的頭啊!尖形的面孔,卷曲而長的胡須,巨大而且突出的眼睛,在它們中間還有短劍的鋒口;在前額,有一種從未見過的東西--一種高的僧帽一樣的東西,一種向前突出的精美的頭飾,向左向右分開,形成尖起的翅膀------ 在法布爾的筆下,一個個平時令人討厭、恐怖的昆蟲們,變得是那么的可愛,好像精靈一般-----法布爾這種對科學向往、執著的精神,正是值得我學習的地方,如果我平時學習也像法布爾這樣努力、堅持不懈的話,那我的成績一定會大大地提升了。
28、我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了他的獨具匠心和細微的觀察。
29、《昆蟲記》讓我開闊了眼界。
30、 10)《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。
31、那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。
32、頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。
33、”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
34、 更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。
35、它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。
36、倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。
37、蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。
38、法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。
39、試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
40、 然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。
41、法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業業,同時業余觀察研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。
42、盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現,開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。
43、教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。
44、這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構成對法布爾的偏見。
45、法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。
46、然而,發布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。
47、他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。
48、他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
49、 他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。
50、他沒有抓住一生中出現的許多機遇去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
51、 法布爾曾經提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。
52、追求真理,探索真相,可謂“求真”。
53、求真,這就是“法布爾的精神”。
54、 在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
55、回答時間:2010-8-11 23:42 向TA求助 回答者: 基德阿姨 | 八級采納率:47% 擅長領域: 教育/科學 參加的活動: 暫時沒有參加的活動 相關內容 2009-12-30 《昆蟲記》的讀書筆記 500字左右 168 2009-7-28 急求《昆蟲記》的讀書筆記!500字左右!! 358 2010-8-6 看昆蟲記讀書筆記500字 35 2010-3-11 《童年》和《昆蟲記》的讀書筆記加賞析(500字) 2009-2-11 童年、昆蟲記和西游記讀書筆記各500字 82 更多關于昆蟲記讀書筆記的問題>> 查看同主題問題: 昆蟲記 讀書筆記 等待您來回答1回答求瑪麗外宿中 文根英和張根錫的手機鈴聲神馬的 有什么要什么 最好清晰...2回答寫靜景詩詞名句有哪些1回答高中生800字作文網一步一臺階0回答100春水從冰神開始以后的全部賞析0回答30求Nokia手機上的Coming Home鈴聲,有mp3完整版最好,沒有完整版稍微清...2回答5湘教版2011語文高考要背的所有詩詞文言課文?0回答寫一篇家務作文600字0回答駱駝祥子好段摘抄及賞析 100字更多等待您來回答的問題>>其他回答 共2條 讀《昆蟲記》之黑肚皮的塔藍圖拉毒蛛有感好詞: 狡猾 杰出 厭惡 挖掘 哨兵 揮舞拳腳 覓食 葬身之地 笨拙 屢試不爽 騰騰殺氣 煥發斗志廝殺好句:①開始,兩只蜘蛛沿著角斗場,試圖避開對手,但是經過最初的試探之后,他們就好像聽到了發令的槍聲一樣,顯出騰騰殺氣。
56、 ②他們相互對峙了大概兩分鐘,毫無疑問,在這期間彼此煥發了斗志。
57、兩分鐘剛過,幾乎同時,兩只蜘蛛一躍而起,向對方猛撲過去。
58、他們各自舞著長腿纏繞住對方,頑強地用上顎的毒牙撕咬。
59、 ③狼蛛塔藍圖拉毒蛛喜歡呆在開闊、干燥、未開墾、能曬到太陽的地方。
60、他們——至少是完全成年后——多住在自己挖掘的地下通道或洞穴里。
61、 ④對它來說,洞穴不僅是它躲避仇敵的藏身之地,還是他捕食的了望口。
62、 ⑤它的下身就像穿了一條黑色的天鵝絨褲子,腹部還有褐色的波浪飾邊,腿上則纏繞著灰色和白色的圈紋。
63、感想:這篇文章描寫的十分仔細,從塔藍圖拉毒蛛的特征到它的生活捕食,都做了詳細的描寫,這一篇文章起碼要觀察幾個月,才能得出結論,能看得出法布爾一身是多么的對昆蟲癡迷。
64、我最最欣賞的是他寫對塔藍圖拉毒蛛的毒牙的研究和同類相互搏斗以及它的筑窩。
65、法布爾為了研究這些,不惜女兒的傷心,不管妻子的話語,一心研究塔藍圖拉毒蛛毒牙。
66、他把塔藍圖拉毒蛛的搏斗寫的有聲有色,十分激烈,把蜘蛛當成人來寫。
67、還有把這位偉大的工程師的建造洞穴的過程講的清清楚楚。
68、這是多么偉大的昆蟲學家啊。
69、他觀察的本領已經練的爐火純青了,這本書就是他多年來研究昆蟲的杰作。
70、我們一定要學習他觀察仔細、遇到困難不放棄的精神。
71、 回答者: 郝洪昌 | 二級 | 2010-8-12 18:47 《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。
72、它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特征的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。
73、字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。
74、本書的問世被看作動物心理學的誕生。
75、 《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。
76、法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。
77、《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。
78、這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現代文明。
79、 一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。
80、就是這樣一個奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。
81、 而且,這本書有很強的可讀性。
82、它的行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。
83、在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
84、 《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。
85、做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!1好詞:忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝好句:它真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它是專食活的動物的。
86、看來,在它溫柔 的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。
87、好段:螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。
88、那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。
89、頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。
90、感想:《昆蟲記》是由一個個有趣的故事組成的,豐富的故事情節使我浮想聯翩。
91、 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
92、我們要向動物學習,學習黑螞蟻的勤勞、學習蜘蛛的聰明------可紅螞蟻像強盜,總想不勞而獲,這樣的行為我們可萬萬學不得。
93、2.好詞:比鄰相守、破繭而出、慧眼獨具好句:鋸齒上還長著一把有著雙面刃的刀,就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。
94、好段:金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。
95、它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。
96、倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。
97、蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。
98、 感想:《昆蟲記》詳細地描繪了各種昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀。
99、讀了《昆蟲記》我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神。
100、在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹的科學精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。
101、做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
102、3好詞:始料不及、咀嚼、初具規模、截然不同好句:蟬與我"比鄰相守",到現在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。
103、好段:在六種園蛛中,通常歇在網中央的只有兩種,那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。
104、它們即使受到烈日的焦灼,也絕不會輕易離開網去陰涼處歇一會兒。
105、至于其他蜘蛛,它們一律不在白天出現。
106、它們自有辦法是工作和休息兩個互不相誤,在離開它們的網不遠的地方,有一個隱蔽的場所,是用葉片和線卷成的。
107、白天它們就躲在這里面,靜靜地,讓自己深深地陷入沉思中。
108、感想:《昆蟲記》中那些具體而詳細的文字,仿佛置身于現場一樣,讓我產生夢幻感,我仿佛看到那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫。
109、法布爾讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
110、《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。
111、4好詞:兇猛如餓虎、殘忍如妖魔、美味佳肴好句:其實,它的"舉措"簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。
112、礦工用支柱支持隧道,鐵路工程師利用磚墻使地道堅固.好段:能夠很容易的在穴道內爬上爬下,對于它是很重要的,因為當它爬出去到日光下的時候,它必須知道外面的氣候如何。
113、所以它要工作好幾個星期,甚至一個月,才做成一道堅固的墻壁,適宜于它上下爬行。
114、在隧道的頂端,它留著手指厚的一層土,用以保護并抵御外面空氣的變化,直到最后的一霎那。
115、只要有一些好天氣的消息,它就爬上來,利用頂上的薄蓋,以便測知氣候的狀況。
116、感想:《昆蟲記》不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
117、它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
118、它告訴我們:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。
119、5好詞:原形畢露、輕紗般的薄翼、無濟于事好句:這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規模的窠巢,就是在這個時候,在這么短暫的時間里,它的蜂巢居然已經有一個橡樹果子那樣大了,真讓人始料不及。
120、好段:螢常常要利用一種爬行器——為了彌補它自己腿部,以及足部力量的不足——爬到瓶子的頂部去,先仔細的觀察一下蝸牛的動靜,然后,做一下判斷和選擇,尋找可以下鉤的地方。
121、然后,就這么迅速地輕輕一咬,就足以使對手失去知覺了。
122、這一切就發生在一瞬間。
123、于是,一點兒也不拖延,螢開始抓緊時間來制造它的美味佳肴——肉粥,以準備作為數日內的食品。
124、 感想:《昆蟲記》是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。
125、這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。
126、6好詞:振耳欲聾、翩然來訪、難以忘懷好句:在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它 們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災難用的。
127、好段:但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候,螳螂就毫不客氣,一點兒也不留情地立刻動用它的武器,用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲,再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。
128、于是,那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗,也無濟于事了。
129、接下來,這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰利品了。
130、它肯定是會感到十分得意的。
131、就這樣,像秋風掃落葉一樣地對待敵人,是螳螂永不改變的信條。
132、 感想:《昆蟲記》用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門,我想,在生活中,我們也要學習法布爾觀察事物細致入微的精神,擴大自己的知識面. 讀了昆蟲記,讓我知道了昆蟲并不可怕,反而很可愛。
133、還讓我知道了法布爾不是與生俱來的天才,他是通過長期執著的結果,而且他是發自內心地熱愛著大自然中的一切。
134、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。
135、著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。
136、” 作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記載下來,以人文精神統領在自然科學的復雜實據,蟲性,融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。
137、沒有哪位昆蟲家具備如此高超的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大高深的昆蟲學造詣。
138、若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
139、 說我們幸運,還有更深的道理。
140、法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。
141、如果他廢棄了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。
142、 《昆蟲記》中對昆蟲的細節描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。
143、那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。
144、頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。
145、”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
146、 更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。
147、它用四只后爪的爪尖鉤住網子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。
148、倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。
149、蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。
150、法布爾對昆蟲的描寫,真是過細入微,令人贊嘆。
151、試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了過細入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。
152、 然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。
153、法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業業,同時業余察看研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。
154、盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現,開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。
155、教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。
156、這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構成對法布爾的偏見。
157、法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。
158、然而,宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。
159、他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,保持不懈地察看試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。
160、他擠出一枚枚錢,購置壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
161、 他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。
162、他沒有抓住一生中出現的許多機會去巧取功利,過上幻想中的“好日子”卻安于清苦,坐了一輩子冷板凳,甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
163、 法布爾曾經提出一個問題:“只為活命,吃苦是否值得?”為何吃苦的問題,他已經用自己的九十二個春秋做出了回答:迎著“偏見”,伴著“貧窮”,不怕“犧牲”,“冒犯”和“忘卻”,這一切,就是為了那個“真”字。
164、追求真理,探索,可謂“求真”。
165、求真,這就是“法布爾的精神”。
166、 在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更應該領略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
本文到此分享完畢,希望對大家有所幫助。