機械制造與自動化畢業設計題目（機械制造與自動化）

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1、機械制造與自動化是應用計算機及其外圍設備協助工程技術人員完成產品設計和制造的新興技術。

2、專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械制造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

3、須持有車工、銑工、磨工、鉗工、鏜工、組合機床操作工、數控車、數控銑、加工中心操作工、鑄造工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工、筑路機械操作工等機械類工種高級國家職業資格證書和高級技工學校畢業證書，獲得該專業考試計劃規定的全部課程合格成績的，才可申請該專業畢業。

4、擴展資料本專業領域主要有以下職業崗位：機械產品設計開發人員、機械制造工藝編制人員、數控機床操作人員、數控工藝編程人員、模具設計與制造人員、機電設備的管理維護人員。

5、根據人才市場的需求情況，結合高職教育的特點與定位，本方案主要定位為：培養崗位適應性較強的、需求量和緊缺性較大的、具有較強機械設計與制造技術基礎知識與應用能力，能在機械設計及制造領域內從事應用CAD/CAM技術的人員。

6、工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與制造等工作。

7、畢業生可從事機械產品、工具、儀器儀表的設計制造、科研開發工作。

8、能擔負工廠設備及自動化生產線的調試運行和管理工作。

9、近年來隨著我國裝備制造業的高速發展，汽車制造、高速鐵路、大電站及輸變電建設、城市軌道交通建設等也將大量需要該專業的畢業生。

10、參考資料來源：百度百科-機械制造與自動化專業名稱：機械制造與自動化 專業代碼：580102 專業培養目標：培養掌握現代化機械制造及自動化基礎理論知識，從事現代機械加工設備的設計制造、控制與技術管理的高級技術應用性專門人才。

11、 專業核心能力：機械的設計與制造、自動化機械設備的安裝與調試、生產技術與管理。

12、 專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械制造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

13、 可設置的專業方向：機電一體化、機械電子技術。

14、 就業面向：工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理，機電設備的技術銷售與制造等工作。

15、 其他：本專業可獲取勞動部組合機床操作工中級職業技術證書、勞動部加工中心操作工中級職業技術證書。

16、您問的可能是，機械制造及其自動化專業名稱，此專業學習科目，主要包含：①機械制造類科目，如《機械設計》《機械原理》等科目；②自動化類科目，如《控制工程》《PLC控制》《電機傳動》等科目。

17、此專業機，電都會學到，純手打，望采納就是手動機器與自動化機器的原理、制造、操作等知識的一個學科!機械制造與自動化，是高等院校中設置的一個理工科專業。

18、該專業的基礎是傳統的機械制造，所以核心課程與主要實踐環節有機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、現代機械制造技術綜合實訓等。

19、該專業的尖端是電子技術、數控技術、自動化控制系統等現代科學技術在機械制造中的應用，所以核心課程和實踐環節中又有電子、數控、自動化的內容。

20、本專業的目標，是培養具備機械制造基礎知識與應用能力，能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

21、本專業的就業方向是，在機電裝備制造業，從事機械制圖與計算機繪圖，機械制造工藝與現場實施，機械加工與檢測，機電設備安裝、調試與維護， CAD/CAM技術運用等崗位工作。

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