航海模型制作教程二年級（航海模型制作）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。航海模型制作教程二年級，航海模型制作這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、這一周星期五，我盼望已久的航模課終于開課了。

2、我進教室的時候，似乎已經開始上課了，我快速地坐進位子，拿出文具盒、筆記本，聽老師講課。

3、　　教練徐老師給我們講了一些飛機模型的知識和調整平衡的方法，便對大家說：“今天我們要做飛機模型，我請兩位同學幫我發材料。

4、”頓時，教室里一片手的森林。

5、徐老師請了兩位男同學來發材料。

6、材料發到我手上時，我如獲至寶，左看右看，愛不釋手。

7、　　這時，徐老師高聲說：“大家拆開的時候要小心一點，不要把盒子弄壞了，因為盒子本身也是一個模型。

8、”聽了這話，我更加小心翼翼了，我慢慢地拿出材料，再看看盒子，完好無損，總算松了一口氣。

9、在老師指導下，我的模型飛機終于一步步地制作完成了。

10、徐老師說可以試機了，我迫不及待地沖出了教室。

11、　　到了操場上，看完徐老師的示范，我立即學著老師的樣子，將手中的飛機飛了起來。

12、第一次試飛，飛機在天空中繞了幾個圈，然后直直地落了下來。

13、我心想：一定是哪兒出錯了。

14、于是便仔細的檢查起來。

15、哦，原來是尾翼不平啊！按照老師教的調整平衡方法調整以后，開始了第二次飛行。

16、飛機往左偏，撞在了教學大樓上，重重地落了下來。

17、我用側視鏡檢驗，發現是機翼出了問題。

18、．．．．．．短短的試機過程很快就結束了，在回教室的途中，總覺得有件事情還沒做，可是又想不起是什么事。

19、　　回到教室，徐老師笑著說：“我敢說，全班同學沒有一個人寫了飛行記錄，對吧？如果誰寫了，我就再送他一付材料。

20、”我一拍腦門兒，啊！我忘記的事正是寫飛行記錄啊。

21、唉！真可惜啊！　　下課后，我和同學朱紫嫣在操場上玩模型飛機。

22、看著像箭一樣沖向天空的小飛機，我忽然明白了：人要經過挫折、長大，才能成功。

23、我期盼下一次的航模課快快到來。

24、　　我有一個航海模型，是前一段媽媽在思故臺買的，價格是二十元。

25、它是我國第一艘自行研制的導彈驅逐艦“濟南號”（105艦）。

26、　　經過了三十天的拼裝，我最喜歡的105艦終于拼完了。

27、它成流線型，是灰色的，材料是塑料酷極了。

28、它有一點小，但麻雀雖小，五臟俱全呀！它能在水上跑，有時它還會在水上來一個“漂移”帥極了。

29、它的裝備也是一應俱全：100毫米炮、機關炮、魚雷、防空導彈……你會問它為什么能在水面上行駛呢？因為船里面有一個馬達只要接上電池和槳，它就能在水面上穿梭，像一只小老鼠一樣。

30、你還會問，如果把電池接上，它停不下來，停下來還要把電池取出來，太麻煩了。

31、不急，它有一個小開關，只要你輕輕一撥，它就能在水面上馳騁。

32、你再輕輕一撥，他就能乖乖地聽你的話停下來，任你擺布。

33、你還會問，它為什么船里邊不進水呢？如果要讓它跑，船槳應該在多面才對嗎？因為它在船底弄了一個小孔，因為是有一個小棒來連接馬達和船槳的，這個小棒在伸出去時，它也同時堵上了這個小孔。

34、　　它像一只在海面上飛翔的海鷗，乘風破浪。

35、105艦，你是我兒時最真摯的玩伴。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。