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    景清借書(景清)

    導讀 大家好,小霞來為大家解答以上的問題。景清借書,景清這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、《明史》中的記載:景清,本耿姓,訛

    大家好,小霞來為大家解答以上的問題。景清借書,景清這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    1、《明史》中的記載:景清,本耿姓,訛景,真寧人。

    2、倜儻尚大節,讀書一過不忘。

    3、洪武中進士,授編修,改御史。

    4、三十年春,召見,命署左僉都御史。

    5、以奏疏字誤,懷印更改,為給事中所劾,下詔獄。

    6、尋宥之。

    7、詔巡察川、陜私茶,除金華知府。

    8、建文初,為北平參議。

    9、燕王與語,言論明晰,大稱賞。

    10、再遷御史大夫。

    11、燕師入,諸臣死者甚眾。

    12、清素預密謀,且約孝孺等同殉國,至是獨詣闕自歸,成祖命仍其官,委蛇班行者久之。

    13、一日早朝,清衣緋懷刃入。

    14、先是,日者奏異星赤色犯帝座,甚急。

    15、成祖故疑清。

    16、及朝,清獨著緋。

    17、命搜之,得所藏刃。

    18、詰責,清奮起曰:“欲為故主報仇耳!”成祖怒,磔死,族之。

    19、籍其鄉,轉相攀染,謂之“瓜蔓抄”,村里為墟。

    20、鄉土記載景清,據說本是耿姓,訛傳為景,系明真寧縣新莊里寨子村(即今正寧縣山河鎮寨子村)人。

    21、景清自小家貧如洗,但卻聰穎好學,文思敏捷,讀書過目成誦。

    22、就讀國子監時,因家貧買不起書,經常向人借書讀。

    23、有一次,他向一位姓鞏的同學借1本書讀,但其不肯借他,景清多次懇求,他以書系“家傳秘書”為由,答應只能借讀一晚,第二天凌晨就要歸還。

    24、第二天,這位同學催他還書,他慌稱書是自己的,并非借閱。

    25、為此雙方爭論不休。

    26、后來去找先生打官司,景清搶先說此書是他家的“家傳秘書”,已經傳了幾輩人,他可熟背如流。

    27、先生讓景清當面背書,景清不慌不忙,口齒清晰,聲情并茂,“通篇背誦,只字不遺”。

    28、先生后讓那位姓鞏的同學背書,但其慌慌張張,語無倫次,張口結舌,以至于不知書的內容。

    29、見此情景,先生把書判給了景清,把那位同學嚴厲地批評了一通。

    30、那位同學既委屈又生氣,但無話可說,只得服從。

    31、誰知景清當即把書還給了那位同學,并以實言相告:“以子過珍秘,聊特相戲爾!”先生驚嘆景清少年才華不凡,日后必成大器。

    32、由于景清酷愛讀書,經常廢寢忘食,每至飯時,家人幾叫不歸,因此,當時村子里人都戲稱他為“吃書娃”。

    33、至今,在景清的故里寨子村還留有“景公講書臺”和景公讀過書的窯洞——“景爺窯”的遺跡。

    34、景公在歷史上既是一代忠烈,又是一位傳奇人物,他的故事充滿著神奇的色彩。

    35、傳說景清爺爺的墓地是一塊“活墓”,若把雞蛋埋入,21天就能孵化出活蹦亂跳的小雞來。

    36、這塊墓原是一位年已古稀的喇嘛給自己采的,因無意中泄露了天機,偶爾被景清的爹知道了,后來景清的爺爺死了,為圖福佑后代,就埋葬在這里,所以景家后世才出了景清這個“文曲星”。

    37、景清小時候就不是一個凡人,他在羅川(今羅川鄉政府所在地)上義學時,有一天,詩興大發,在城隍廟泥塑的城隍爺袍子下寫了一首詩:“城隍,城隍,你給我作篇錦繡文章,如果作不出錦繡文章,我把你打到北國草場(據傳是寧夏以北的荒涼地方)!”城隍爺大概是官小位卑,也懼怕景清三分,當夜給景清的先生托夢求救。

    38、第二天早上,先生果然發現城隍爺袍下有詩,如夢境所述。

    39、他讓一個學生去擦,可不論怎么擦也擦不下來。

    40、學生們輪流著去擦,累得汗流滿面,還是一個字也擦不下來,最后讓景清去擦,景清用手輕輕一抹,就擦的干干凈凈了,先生十分驚奇,視景清為神童。

    41、后來學堂借用文廟大成殿的側殿作教室,這殿里泥塑神像圍成一圈,中間非常狹窄。

    42、一天,先生外出給親戚行情,輪到景清值日打掃衛生,因神像多打掃很不方便,景清對神像說:“你們都出去站在外邊,我打掃完了再回來!”神像聽言,一個個都戰戰兢兢挪窩至門外。

    43、景清風風火火地把......《明史》中的記載:景清,本耿姓,訛景,真寧人。

    44、倜儻尚大節,讀書一過不忘。

    45、洪武中進士,授編修,改御史。

    46、三十年春,召見,命署左僉都御史。

    47、以奏疏字誤,懷印更改,為給事中所劾,下詔獄。

    48、尋宥之。

    49、詔巡察川、陜私茶,除金華知府。

    50、建文初,為北平參議。

    51、燕王與語,言論明晰,大稱賞。

    52、再遷御史大夫。

    53、燕師入,諸臣死者甚眾。

    54、清素預密謀,且約孝孺等同殉國,至是獨詣闕自歸,成祖命仍其官,委蛇班行者久之。

    55、一日早朝,清衣緋懷刃入。

    56、先是,日者奏異星赤色犯帝座,甚急。

    57、成祖故疑清。

    58、及朝,清獨著緋。

    59、命搜之,得所藏刃。

    60、詰責,清奮起曰:“欲為故主報仇耳!”成祖怒,磔死,族之。

    61、籍其鄉,轉相攀染,謂之“瓜蔓抄”,村里為墟。

    62、鄉土記載景清,據說本是耿姓,訛傳為景,系明真寧縣新莊里寨子村(即今正寧縣山河鎮寨子村)人。

    63、景清自小家貧如洗,但卻聰穎好學,文思敏捷,讀書過目成誦。

    64、就讀國子監時,因家貧買不起書,經常向人借書讀。

    65、有一次,他向一位姓鞏的同學借1本書讀,但其不肯借他,景清多次懇求,他以書系“家傳秘書”為由,答應只能借讀一晚,第二天凌晨就要歸還。

    66、第二天,這位同學催他還書,他慌稱書是自己的,并非借閱。

    67、為此雙方爭論不休。

    68、后來去找先生打官司,景清搶先說此書是他家的“家傳秘書”,已經傳了幾輩人,他可熟背如流。

    69、先生讓景清當面背書,景清不慌不忙,口齒清晰,聲情并茂,“通篇背誦,只字不遺”。

    70、先生后讓那位姓鞏的同學背書,但其慌慌張張,語無倫次,張口結舌,以至于不知書的內容。

    71、見此情景,先生把書判給了景清,把那位同學嚴厲地批評了一通。

    72、那位同學既委屈又生氣,但無話可說,只得服從。

    73、誰知景清當即把書還給了那位同學,并以實言相告:“以子過珍秘,聊特相戲爾!”先生驚嘆景清少年才華不凡,日后必成大器。

    74、由于景清酷愛讀書,經常廢寢忘食,每至飯時,家人幾叫不歸,因此,當時村子里人都戲稱他為“吃書娃”。

    75、至今,在景清的故里寨子村還留有“景公講書臺”和景公讀過書的窯洞——“景爺窯”的遺跡。

    76、景公在歷史上既是一代忠烈,又是一位傳奇人物,他的故事充滿著神奇的色彩。

    77、傳說景清爺爺的墓地是一塊“活墓”,若把雞蛋埋入,21天就能孵化出活蹦亂跳的小雞來。

    78、這塊墓原是一位年已古稀的喇嘛給自己采的,因無意中泄露了天機,偶爾被景清的爹知道了,后來景清的爺爺死了,為圖福佑后代,就埋葬在這里,所以景家后世才出了景清這個“文曲星”。

    79、景清小時候就不是一個凡人,他在羅川(今羅川鄉政府所在地)上義學時,有一天,詩興大發,在城隍廟泥塑的城隍爺袍子下寫了一首詩:“城隍,城隍,你給我作篇錦繡文章,如果作不出錦繡文章,我把你打到北國草場(據傳是寧夏以北的荒涼地方)!”城隍爺大概是官小位卑,也懼怕景清三分,當夜給景清的先生托夢求救。

    80、第二天早上,先生果然發現城隍爺袍下有詩,如夢境所述。

    81、他讓一個學生去擦,可不論怎么擦也擦不下來。

    82、學生們輪流著去擦,累得汗流滿面,還是一個字也擦不下來,最后讓景清去擦,景清用手輕輕一抹,就擦的干干凈凈了,先生十分驚奇,視景清為神童。

    83、后來學堂借用文廟大成殿的側殿作教室,這殿里泥塑神像圍成一圈,中間非常狹窄。

    84、一天,先生外出給親戚行情,輪到景清值日打掃衛生,因神像多打掃很不方便,景清對神像說:“你們都出去站在外邊,我打掃完了再回來!”神像聽言,一個個都戰戰兢兢挪窩至門外。

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