初中家長對學校的建議20字（家長對學校的建議20字）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。初中家長對學校的建議20字，家長對學校的建議20字這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、期望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。

2、能夠的話，家長會放在傍晚或者休息日。

3、2、期望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

4、3、期望學生和老師溝通方式持續暢通，老師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

5、4、推薦組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應潛力。

6、5、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

7、6、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

8、擴展資料：家校聯系的重要性：家校聯系有利于提高家長對家庭教育的認識，使家校教育產生合力，為孩子創設良好的成長環境。

9、學校教育比較系統，規范，多從大處著眼，理論性強；家庭環境則具有具體，生動，現實性強的特征。

10、學校的教育在校園之外能否繼續輻射和強化亦有待于家庭環境的配合。

11、如果兩者相得益彰則可能形成良性循環。

12、在這種情況下，進行有效的家校溝通就能讓家長了解學校教育的方式、內容和要求，以便使家長能在對孩子的教育過程中，配合學校開展教育，積極給孩子營造良好的成長環境，保持與學校教育的一致性，使學生能更健康地成長。

13、2、家校聯系有利于家長走出家教誤區，掌握科學的家教方法。

14、通過交談、講座、書面聯系、向家長推薦一些談家教重要性的文章，并針對孩子的特點和實際問題，教給家長一些科學的、有效的家庭教育方法，還要讓家長正確了解自己孩子的性格、能力、愛好等，既不要“望子成龍、望女成鳳”，也不要“包辦代替”或“放任不管”。

15、3、家校聯系有助于家長了解孩子在校的表現，有利于老師了解孩子的性格特點，開展針對性教育。

16、每個學生的性格、能力、愛好都是不同的，學生在學習與成長過程中也可能出現不同的特點：有人學得快，有人學得慢；有人成熟得早，有人成熟得遲；有人興趣比較廣泛，也有人興趣比較專一。

17、家長可以把自己孩子哪方面不足，哪方面有優勢，以及孩子的性格特點都一一告訴老師，并定期與老師溝通，了解自己孩子在校的行為習慣、學習習慣、學習成績等方面的表現，開展針對性的教育。

18、4、家校聯系有助于教師了解學生的家庭教育環境，提高教育效果。

19、學校教育離不開社會、家庭的配合，在爭取家長合作時，如果說提高認識是基礎，積極參與就是重點，家教方法則是關鍵。

20、只有家校形成合力，教育效果才可能是加法；只有家校經常聯系，家長和學校在教育孩子的方式方法上統一思想，教育才能達到事半功倍的效果。

21、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。

22、我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。

23、在這里也謝謝老師的辛勤培育。

24、2、運用“三明治”原則，首先肯定老師對孩子的教育和培養以及孩子的進步有哪些，然后在羅列孩子沒有進步或者是需要改進的地方，希望老師多費心，最后再表示認同老師對孩子付出的心血，這樣老師會對孩子更加用心。

25、3、孩子在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦相處，團結互助。

26、在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。

27、在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發佳佳，讓她更自信，大膽的表現自己！4、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。

28、在這里也謝謝老師的辛勤培育。

29、5、感謝老師對孩子的教育。

30、為了孩子有更大地進步，我們將更好地配合老師共同教育孩子。

31、擴展資料：建議上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

32、2、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

33、3、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

34、4、家庭作業要少而精。

35、5、教師要注意身心健康。

36、希望班上能有活潑的學習氛圍，平時能有良好的體育鍛煉。

37、2、老師與學生之間能加強交流，最好老師能盡量調動學生的好奇心，并很好地給予教導。

38、3、有較為嚴格的學習時間規劃，該學習的時候能克制學生好好學習，該放松的時候能安排有益的、有趣的活動。

39、4、希望學校能加強品德教育，加強學校校園及周邊管理。

40、5、餐廳建的大些。

41、6、教導學生不要輕信別人的話，以免上當。

42、7、要全面抓，做到德智體美勞全面發展。

43、8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。