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打手心的故事視頻(打手心的故事)
大家好,小霞來為大家解答以上的問題。打手心的故事視頻,打手心的故事這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!
1、老師是關心你國小四年級時,因為搬家而轉學,由于是第一次轉學,心里難免有些緊張,所幸不久之后,生活上大致還算適應,各科功課也還應付得過去,除了音樂課之外。
2、先不談音樂課,先談談一位同學陳君,也是一個轉學生,人滿活潑的,也很聰明,因為我們都同樣面臨了人生地不熟的狀況,所以自然而然的交了朋友,互相幫忙。
3、當時的音樂課可以說是相當恐怖的,當然與其說恐怖的是音樂課,倒不如說是音樂老師。
4、更明確的說,是她手上的藤條,把原本有趣的國小音樂課,變成恐怖的一堂課。
5、唱歌,樂理只要努力還好應付,但吹笛子可難倒了我和陳君兩個轉學生了,我們之前都沒有學過直笛,程度和其他人差一大節。
6、剛開始老師還因為我們是轉學生,特別優待,但過沒多久,就一視同仁了。
7、因為老師的要求非常嚴格,每堂課都有許多同學會被老師用藤條打手心,而我和陳君由于和其他學了一年的同學有程度上的差距,更是有吃不完的教鞭了。
8、教鞭打在手上真的很痛,配合老師憤怒的情緒,很難不讓人認為老師真的很恨我們。
9、真的很痛很痛,但每次陳君總不喊痛,甚至還笑瞇瞇的安慰人。
10、事情發生在期末的音樂考試上。
11、音樂期末考考三項,樂理、唱歌、和吹笛子。
12、由于同病相憐,陳君每天都在打掃完之后以及放學后和我一起練習笛子、K 樂理、練唱。
13、皇天不負苦心人,我們樂理都輕松過關了,唱歌也過了。
14、只剩下最可怕的笛子了。
15、由于轉學生的號碼比較后面,我們多了一個星期的時間來練習,雖然程度不佳,但會考的曲子都在課本上,拼命的練習,總算能吹得有模有樣了。
16、考試的那堂課到了,號碼一個一個輪下去,最后終于只剩下最后兩號,也就是我和陳君了。
17、老師先考我,我的心情十分緊張,平常沒吹好就已經被打得受不了了,如果這麼重要的考試沒吹好,后果真不堪設想。
18、于是就在老師的虎視眈眈之下,我全神貫注的把抽測的曲子一一吹完,幸運的過關了。
19、輪到陳君了,可以看得出他也十分的緊張,甚至比我還要緊張,平常他挨的藤條不會比我少。
20、還好一切也都還蠻順利的。
21、突然聽到「啪」的一聲,就在倒數第二首曲子快吹完前,陳君也許是太緊張了,居然吹錯了一個音,雖然他企圖修正,但顯然慌了手腳,無法挽回頹勢。
22、「為什麼別人可以吹得好,你不行?學了一個學期了耶,還不會吹!」夾著老師的責罵聲,藤條不斷的打在他的手上,他和平常一樣沒有喊痛,但看的出來這次比平常痛。
23、「哇~~」他竟然喊痛了,定神一看,他的手腕上不知道哪里的血管被打破了,鮮血如注。
24、「看!這就是不努力的結果。
25、」老師依然嘴硬,就在陳君被送去醫院的時候,老師的態度依然強硬。
26、距離學期結束還有兩個禮拜,但陳君再也沒有來過了,因為他已經轉學了。
27、那位音樂老師現在仍在那個國小任教。
28、*高中作文,主題是小學印象深刻的事情。
29、國小四年級時,因為搬家而轉學,由于是第一次轉學,心里難免有些緊張,所幸不久之后,生活上大致還算適應,各科功課也還應付得過去,除了音樂課之外。
30、先不談音樂課,先談談一位同學陳君,也是一個轉學生,人滿活潑的,也很聰明,因為我們都同樣面臨了人生地不熟的狀況,所以自然而然的交了朋友,互相幫忙。
31、當時的音樂課可以說是相當恐怖的,當然與其說恐怖的是音樂課,倒不如說是音樂老師。
32、更明確的說,是她手上的藤條,把原本有趣的國小音樂課,變成恐怖的一堂課。
33、唱歌,樂理只要努力還好應付,但吹笛子可難倒了我和陳君兩個轉學生了,我們之前都沒有學過直笛,程度和其他人差一大節。
34、剛開始老師還因為我們是轉學生,特別優待,但過沒多久,就一視同仁了。
35、因為老師的要求非常嚴格,每堂課都有許多同學會被老師用藤條打手心,而我和陳君由于和其他學了一年的同學有程度上的差距,更是有吃不完的教鞭了。
36、教鞭打在手上真的很痛,配合老師憤怒的情緒,很難不讓人認為老師真的很恨我們。
37、真的很痛很痛,但每次陳君總不喊痛,甚至還笑瞇瞇的安慰人。
38、事情發生在期末的音樂考試上。
39、音樂期末考考三項,樂理、唱歌、和吹笛子。
40、由于同病相憐,陳君每天都在打掃完之后以及放學后和我一起練習笛子、K 樂理、練唱。
41、皇天不負苦心人,我們樂理都輕松過關了,唱歌也過了。
42、只剩下最可怕的笛子了。
43、由于轉學生的號碼比較后面,我們多了一個星期的時間來練習,雖然程度不佳,但會考的曲子都在課本上,拼命的練習,總算能吹得有模有樣了。
44、考試的那堂課到了,號碼一個一個輪下去,最后終于只剩下最后兩號,也就是我和陳君了。
45、老師先考我,我的心情十分緊張,平常沒吹好就已經被打得受不了了,如果這麼重要的考試沒吹好,后果真不堪設想。
46、于是就在老師的虎視眈眈之下,我全神貫注的把抽測的曲子一一吹完,幸運的過關了。
47、輪到陳君了,可以看得出他也十分的緊張,甚至比我還要緊張,平常他挨的藤條不會比我少。
48、還好一切也都還蠻順利的。
49、突然聽到「啪」的一聲,就在倒數第二首曲子快吹完前,陳君也許是太緊張了,居然吹錯了一個音,雖然他企圖修正,但顯然慌了手腳,無法挽回頹勢。
50、「為什麼別人可以吹得好,你不行?學了一個學期了耶,還不會吹!」夾著老師的責罵聲,藤條不斷的打在他的手上,他和平常一樣沒有喊痛,但看的出來這次比平常痛。
51、「哇~~」他竟然喊痛了,定神一看,他的手腕上不知道哪里的血管被打破了,鮮血如注。
52、「看!這就是不努力的結果。
53、」老師依然嘴硬,就在陳君被送去醫院的時候,老師的態度依然強硬。
54、距離學期結束還有兩個禮拜,但陳君再也沒有來過了,因為他已經轉學了。
55、那位音樂老師現在仍在那個國小任教。
56、一記得有一次,數學測驗我考砸了,因為我太愛自以為是了,老師夸我學習好,所以測驗前一天晚上我沒有復習,打游戲很晚才睡。
57、第二天數學測驗順理成章考砸了,張老師很生氣,把我叫到辦公室先狠狠地罵了一頓,又拿起她自制的板子,我自覺的伸出了手,因為我知道這次是我沒考好,“打多少下?”我告訴張老師:您打吧,這次我的確沒考好,我心甘情愿受懲罰,至于打多或少您決定。
58、“啪啪啪啪”打了十多下,每下都很用力,看來張老師真生氣了!打完了,手也通紅了。
59、老師和我講了許多道理。
60、我忍著淚,因為我知道張老師是為我好,恨鐵不成鋼!!老師放下板子,和藹的對我說:疼嗎?老師的確重了些,因為老師很生氣,一向優秀的你考成這樣,71分,出乎意料!不過這次只是稍稍給你個教訓,如有再犯,嚴厲懲罰!可就不是這幾下!聽見了嗎。
61、嗯,我知道了。
62、然后對我說:去拿你的試卷,我幫你分析一下錯誤。
63、講完后,老師給了我一份題,讓我做,并且告訴我再考71分,我就要雙倍懲罰你,打你手心,聽見沒有。
64、“嗯”。
65、我做完試卷,交給老師,計算題錯了五個,慘了。
66、又要挨打了,因為老師說過計算題不能錯,錯一個5下,25下,雙倍50下。
67、我低著頭走進辦公室,老師已經拿著板子在等我了。
68、“伸手”!!!啪一聲,真心的疼。
69、展!我又伸出去,啪一聲。
70、“啊”!我叫出了聲。
71、剩下的四十八下每一下都在啪啪聲中度過,打完后手已經變成了深紅,還不算完,因為我在途中躲,再加十下,我立馬求饒,也許是老師心軟了,真的不打了。
72、雖然手很痛,但我確實不怪張老師,因為我真的太粗心了,老師打也該。
73、從那以后,我的數學成績從來沒下過95,偶爾下了90,老師也會打,但不太重。
74、畢業那天,張老師對我說“你就是欠揍”。
75、嘻嘻。
76、我笑了。
77、張老師是我在小學記憶最深的老師,因為慘痛教訓的記憶太多了。
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