主管護師報考條件（主管）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。主管護師報考條件，主管這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、動詞為“主持管理”的意思。

2、名詞為“掌管某種專門事務的職官；管家”之意。

3、主管的執行職能是第一位的，如：主管對所負責的部門工作的任務和績效承擔責任2、主管對組織的責任：組織使命和目標的承諾、組織制度和程序的執行3、主管對上級的責任：接受任務、接受檢查、匯報工作4、主管對下屬的責任：任務分配、授權指導、監督檢查、考核獎懲、培訓發展5、處理好舵手與水手的關系和角色轉換是主管必須高度重視的問題擴展資料主管的績效管理應該抓重要的指標評估，帶領的團隊運作是否更順暢，建立流程、培養人才、留住人才，是對主管評估的重要指標。

4、有些主管怕后浪推前浪，不敢放手去培養部屬。

5、用相應的績效管理方法就可以解決這個問題。

6、如果主管沒有培養接班人，當這個主管有升遷機會時，公司需要把他從部門調開，但如果這個部門就無人接班，無法正常運作，那原來的部門主管取消升遷，永遠局限在這個部門。

7、所以對主管來說，不培養接班人只有壞處。

8、如果主管培養了接班人，他走后部門還是順利運作，才有機會升上去。

9、這就用制度保證了部門培養人才。

10、參考資料來源：百度百科-主管? 主管：漢語詞語。

11、動詞為"主持管理"的意思。

12、名詞為"掌管某種專門事務的職官;管家"之意。

13、　主管是指對某一方面管理負主要責任的人員。

14、如財務主管、質量主管、人事主管等，主管也是管理者、領導者。

15、　主管職能的特征：主管的決策職能與執行職能：(1)主管的決策職能決策職能在主管的職能中處于第二位；主管應參與組織的戰略決策，但在決策主體中居于次要位置；主管在決策活動中主要是負責SBU的子戰略決策和部門的戰術決策；(2)主管的執行職能主管的執行職能是第一位的；主管對所負責的部門工作的任務和績效承擔責任；主管對組織的責任：組織使命和目標的承諾、組織制度和程序的執行；主管對上級的責任：接受任務、接受檢查、匯報工作；主管對下屬的責任：任務分配、授權指導、監督檢查、考核獎懲、培訓發展；處理好舵手與水手的關系和角色轉換是主管必須高度重視的問題2.主管的管理職能與業務(技術)職能；(1)主管的管理職能主管的管理職能是對主管第一位的要求。

16、主管的主要工作，是通過計劃、組織、指揮、協調、控制等手段，組織 責任范圍內的人 ? ? ? ? 員和資源，完成部門工作任務從而實現組織目標。

17、作為管理者，主管主要是“通過他人完成任務”。

18、(2)主管的業務(技術)職能主管的業務(技術)職能是合格主管必不可少的工作。

19、對業務(技術)職能的熟悉是主管勝任工作的前提；對業務(技術)職能的熟悉是業務(技術)人才晉升為主管的重要原因；在規模不大的部門中，承擔一定的業務(技術)工作是充分利用人力資源的有效途徑；主管從事業務(技術)對下屬的表率、激勵作用和溝通效應；3、主管的“管事”與“管人”(1)“管事”與“管人”是主管工作的兩個基本內容(2)“管事”與“管人”的關系通過“管人”實現“管事”；通過“管事”落實“管人”；4、主管的主管職能與協作職能任何組織中都存在未被利用的資源(至少是未被充分利用)；資源不足經常是困擾企業發展的限制性因素；任何組織中都存在未被真正利用的資源；資源不足與資源浪費的現象同時并存；一、主管的性質與內涵　　主管是勞心而非勞力者（先知先覺，后知后覺，不知不覺）　　所謂勞心者是指運用其智慧，發掘潛在問題，進而深入分析，提出解決問題對策的人；勞力者是指憑自身實力，勞碌工作，而少用大腦思考問題的人。

20、孟子說：勞心者役人，勞力者役于人。

21、　　主管是人才而非人手（人力，人手，人才，人物）　　企業的強弱是看各類人才（運用腦力去管理部屬者）是否多而全，而不是只求人手（依照上司旨意辦事的人）多，人多只是勢眾，但不一定能成事。

22、　　主管不是主官　　主管不是做官，而是引導別人把事做好的人，因此主管并非事必躬親者。

23、既然不是當官，就不能有“官大學問大”的心態，頭銜高并非一定實力強，名副其實才是真主管。

24、　　主管是既管又理的人　　過去是勞力者密集的天下，是人找事、人求事的時代；當今則是技術、資金、信息與人才密集的時代，找事已變成求才。

25、因此，主管的角色不能再憑至高無上的權威，頤指氣使、管教、謾罵的待人方式已經落伍，取而代之的是講理、注意理性和身教的方式管理員工，故主管不只是講求管教，還要講求合理、合法及合情。

26、　　主管是負責單位業績成敗的人　　企業各部門若有良好的業績，大家都會說主管的領導有方。

27、然而，計算成敗其實應按90:10的原則，有錯則由上（90）往下（10）記，有功則應由下（10）往上（90）記。

28、　　主管是調和各方關系的人　　主管既要盡力而為，領導部屬完成上級所交給的任務；又要善于踏實本分，設法爭取到老板的支持與信任，進而順利完成任務。

29、由于這種兩面關系，故常遇到“該說的不能說”、“不該說的非說不可”的兩難境地。

30、　　二、主管工作的內涵　　主管是推動群策群力以求成功的人，其工作極富有挑戰性，但也因掌舵該單位的方向及政策方針的制定與執行，而飽受工作壓力的催逼。

31、主管的工作內涵主要有以下幾點特征：　　工作進度異常緊湊　　主管既要負責工作單位的內外聯系，又要處理例行性業務與某些突發性事件，加上業務的規劃、執行權力與考核都要主管來構思與推動，因此，可謂氣“三千寵愛集于一身”，工作繁重而忙碌，而一有空閑，書信電話緊隨而來，部屬的請示又剝奪了他不少時間，主管幾乎沒有真正的休息時間。

32、主管似乎無權可說：現在我的工作都做完了。

33、　　工作特點簡短、片段和多變　　主管是某一部門的靈魂人物、決策者，各方面都找他，但他一天只有24小時，因此除了加強工作進度以外，就是盡量縮短活動、推掉或避免冗長費心費力的工作，以加速信息的傳輸和業務的進行。

34、因此，主管根本無法細想，這并不是說主管不用大腦，而是他忙碌得無法專心做好規劃工作。

35、　　主管都是行動導向者，且特別偏愛口頭溝通　　主管由于工作壓力大，很多事情都是十萬火急，故常以“務實”的態度，“兵來將擋，水來土淹”，不對問題如何形成與惡化過程作深入分析，因此，常以行動導向，而非以事實本質為最高準則。

36、　　主管工作的最大危險是不能深入　　主管是“成事與做事”兼顧的，要多辦事與辦好事。

37、在這種壓力下，他無法不接受最多的任務，但卻不容易把責任授予他人，因此授權與培養部屬使他備受困惑，凡事找“頭”，但他又分身無術，只好看哪個事緊急就先應付，但緊急又與重要性往往難以兩全，結果樣樣都管，又樣樣不管，落得蜻蜒點水，難以深入。

38、　　主管的工作仍以藝術成分居多　　主管是從事管人理事的工作，問題是他的處理結果是要通過人來完成，而且等級愈高，愈是要靠人來辦事，同時也需要收集各個方面信息再做卓越的判斷。

39、主管當久之后，會養成他獨斷專行的習慣，依憑直覺與經驗，而不太重視科學的分析，因這樣常緩不濟急。

40、管人至今仍屬高度藝術的范疇，而主管欲思考如何做決策，卻又無法作深入的研究。

41、　　三、主管的管理功能　　主管的管理功能有規劃、組織、用人、指揮及控制等，它們彼此之間有一個前后銜接的關系。

42、　　l．規劃　　規劃是一種知已知彼的工作，也是企業管理的首要功能，主管只要規劃做得好，其他事就可順利開展。

43、規　　劃主要有四大要點：　　A．評估外界環境形勢的變化，分析哪些形勢對自己是機會，哪些是威脅。

44、　　B．了解自己的強項與弱點在哪里，界定自己的生存空間與發展方向，以發揮所長，貢獻企業未來發展。

45、　　C．建立負責部門的整體目標與長期發展計劃，這些目標是用來對待未來形勢發展所作的預測，加上某些“勉強”成分所定的高標準，而以這些目標和計劃作為部門努力的方向和業績衡量的標準。

46、　　D．依據整體目標再制定部門的政策方針與策略，讓人力、物力及時間等資源得到最充分與最有效的利用。

47、　　2．組織　　組織要求團體合作，建立共識，組織的目的就是要將一群烏合之眾化為百萬雄師，強調“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”。

48、主管是成事者，故不能事必躬親，而要本著“組織設計”發揮團隊合作的效果，使整體大于個別之和，一般而言，組織設計涉及到以下三種做法：　　A．組織要將各種心態不一的眾人引向統一的目標，需通過溝通、協調、忍讓、共識及合作來建立共識。

49、　　B．主管應對每個部屬充分了解，設法使他發揮所長，以達到分工專業化的效果。

50、組織是人才的組合，也是每個人要發揮其專業才能的所在。

51、　　C．主管除設法讓部屬充分表現外，更應透過各種溝通與協調，使部屬上下一心。

52、主管要通過理念的灌輸、會議、目標和各種制度設計，促使大家彼此相互配合，同心協力，拋棄本位主義。

53、　　3．用人　　用人要求知人善任。

54、企業是要靠人來提高生產力的，主管懂得用人之道才能水漲船高，傾其心智去規劃大事，否則若不敢授權，盡已全力只能做些小事。

55、主管用人一般應注意：　　A．人才靠培養，挖角不能建立共識；　　B．士為知己者死，人的能力與向心力是靠激勵來發揮其潛能的；　　C．我們要用的是最適合的人，而非最好的人；　　D．培養部屬工作的成就感，使其潛力浮出水面；　　E．利用輪調或第二專長的培養，使部屬能接棒。

56、　　4．指揮　　指揮能建立共識，培養使命感。

57、部屬是主管的鏡子，有怎樣的部屬就有怎樣的主管，主管必須設法讓部屬建立共識，賦予責任心與使命感，員工才有勇于做事的抱負和主人感，故主管應往意：　　A．身教重于言教，待人首重誠心；　　B．設法使部屬成為自己的信徒；　　C．身先士卒，要求部屬之前要先要求自已；　　D．推行在公眾面前表揚，在私下處理過錯；　　E．獎懲應活用，但應遵守多表楊少斥責的原則。

58、　　5．控制　　控制是追蹤考核，確保目標達到，規劃落實。

59、作為主管，必須事先制定各種衡量準則，為此主管應做到：　　A．不要有“亡羊補牢”的思想；　　B．重點管理，注意各種例外惰況；　　C．定期評估業績，而非年終才算總賬；　　D．評估標準明確具體，盡可能量化；　　E．機會教育，吸取別人的慘痛教訓，避免重蹈覆轍。

60、　　四、主管應具備的能力與條件　　主管一般應具備技術、人際、全局、判斷四種管理技巧。

61、　　技術主要包括專業性的知識、對專業問題的分析能力、專業工具及專業技術的熟練程度。

62、作為主管，不管是銷售、生產、人事，還是財務、研究、信息等各個方面的知識都應鉆研，技術越好，越能與他人協調與合作。

63、　　人際技巧重點在與人的合作，作為一個主管，是否擁有良好的人際技巧，可從三個方面來觀察：他用什么方式去看他的上司、同事及部屬？他用什么方式去了解這些人對他的看法？他如何處理這兩方面的問題？人際技巧是一種時時刻刻自然流露的活動表現，主管并非只在做決策時才需要正確了解他人的能力，主管應切記：自己的一言一行，對部屬都有不可言喻的影響。

64、　　全局性是要求主管能從企業的整體來看問題，同時認清各組織各部門之間的相依性，只有產、供、銷、人、研、財、信等各個部門的密切配合，企業才能有綜合效果而言；同時要看主管能否同企業界、社會、政府、學校等力量保持一種什么樣的關系，能否使其為我企業所利用，對我企業有利。

65、　　判斷對于一個主管來說非常重要，企業經營錯綜復雜，常常通過主管了解來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。

66、這便要求主管能洞察先機、未雨綢繆，這樣就能化危機成轉機，最后變成良機。

67、　　借助孫子的說法，一位主管應具備的條件是：“將者，智、信、仁、勇、嚴”。

68、主管要有過人的智慧，以作出正確判斷，作出合理的決策；要言出必行，以建立威信，同時要信賴部屬，進而獲得部屬的信賴；要有仁德，要愛護和關懷部屬；要有道德和做事的勇氣，能下決斷，并有魄力地執行任務，敢做敢當；必須嚴守紀律，尊重制度，賞罰分明。

69、一句話，經理與員工的橋梁。

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