讀書破萬卷下筆如有神意思是什么（讀書破萬卷下筆如有神意思）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。讀書破萬卷下筆如有神意思是什么，讀書破萬卷下筆如有神意思這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。

2、語出唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。

3、紈绔不餓死，儒冠多誤身。

4、丈人試靜聽，賤子請具陳。

5、甫昔少年日，早充觀國賓。

6、讀書破萬卷，下筆如有神。

7、賦料揚雄敵，詩看子建親。

8、李邕求識面，王翰愿卜鄰。

9、自謂頗挺出，立登要路津。

10、致君堯舜上，再使風俗淳。

11、此意竟蕭條，行歌非隱淪。

12、騎驢十三載，旅食京華春。

13、朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。

14、殘杯與冷炙，到處潛悲辛。

15、主上頃見征，欻然欲求伸。

16、青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗。

17、甚愧丈人厚，甚知丈人真。

18、每于百僚上，猥頌佳句新。

19、竊效貢公喜，難甘原憲貧。

20、焉能心怏怏，只是走踆踆。

21、今欲東入海，即將西去秦。

22、尚憐終南山，回首清渭濱。

23、常擬報一飯，況懷辭大臣。

24、白鷗沒浩蕩，萬里誰能馴？譯文：富家的子弟不會餓死，清寒的讀書人大多貽誤自身。

25、韋大人你可以靜靜地細聽，我把自己的往事向你直陳。

26、我在少年時候，早就充當參觀王都的來賓。

27、先后讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。

28、我的辭賦能與揚雄匹敵，我的篇可跟曹植相近。

29、李邕尋求機會要和我見面，王翰愿意與我結為近鄰。

30、自以為是一個超異突出的人，一定很快地身居要津。

31、輔助君王使他在堯舜之上，要使社會風尚變得敦厚樸淳。

32、平生的抱負全部落空，憂愁歌吟，決不是想優游退隱。

33、騎驢行走了十三年，寄食長安度過不少的新春。

34、早上敲過豪富的門，晚上追隨肥馬沾滿灰塵。

35、吃過別人的殘湯剩飯，處處使人暗中感到艱辛。

36、不久被皇帝征召，忽然感到大志可得到展伸。

37、但自己像飛鳥折翅天空墜落，又像鯉魚不能躍過龍門。

38、我很慚愧，你對我情意寬厚，我深知你待我一片情真。

39、把我的詩篇舉薦給百官們，朗誦著佳句，夸獎格調清新。

40、想效法貢禹讓別人提拔自己，卻又難忍受像原憲一樣的清貧。

41、我怎能這樣使內心煩悶憂憤，老是且進且退地廝混。

42、我要向東奔入大海，即將離開古老的西秦。

43、我留戀巍峨的終南山，還要回首仰望清澈的渭水之濱。

44、想報答你的“一飯之恩”，想辭別關心我的許多大臣。

45、讓我像白鷗出現在浩蕩的煙波間，飄浮萬里有誰能把我縱擒？擴展資料賞析在杜甫困守長安十年時期所寫下的求人援引的詩篇中，要數這一首是最好的了。

46、這類社交性的詩，帶有明顯的急功求利的企圖。

47、常人寫來，不是曲意討好對方，就是有意貶低自己，容易露出阿諛奉承、俯首乞憐的寒酸相。

48、杜甫在這首詩中卻能做到不卑不亢，直抒胸臆，吐出長期郁積下來的對封建統治者壓制人材的悲憤不平。

49、這是他超出常人之處。

50、詩人主要運用了對比和頓挫曲折的表現手法，將胸中郁結的情思，抒寫得如泣如訴，真切動人。

51、這首詩應該說是體現杜詩“沉郁頓挫”風格的最早的一篇。

52、杜甫的思想核心是仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負。

53、杜甫雖然在世時名聲并不顯赫，但后來聲名遠播，對中國文學和日本文學都產生了深遠的影響。

54、杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。

55、大歷五年（770年）冬，杜甫病逝，時年五十九歲。

56、杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。

57、后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。

58、“讀書破萬卷，下筆如有神”出于唐朝詩人杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》，形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。

59、其揭示了閱讀與寫作之間的關系，閱讀量的大小是寫好文章的必要條件，而寫作能力的高低是衡量一個人閱讀水平的充分條件。

60、“破萬卷”的含義，三個字不僅包含了讀的廣度還有讀的深度。

61、這里頗有讀透讀、讀明白的意思。

62、“破”是閱讀的深度。

63、而萬卷泛指讀書的數量之多，“萬卷”強調的是廣度。

64、所以要想寫好作文，既需要海量略讀還需要有選擇的精讀。

65、孩子喜歡讀書是好事，喜歡讀是邁向會寫的第一步，但是喜歡讀，并不表明會讀。

66、海量輸入為孩子儲備了寫作素材，大量的精讀可以幫孩子建立寫作的范本。

67、有了大量的輸入，又有了寫作的范本。

68、孩子就能輕松的寫出好文章。

69、奉贈韋左丞丈二十二韻杜甫?〔唐代〕紈绔不餓死，儒冠多誤身。

70、丈人試靜聽，賤子請具陳。

71、甫昔少年日，早充觀國賓。

72、讀書破萬卷，下筆如有神。

73、(讀書破萬卷 一作：讀破萬卷書)賦料揚雄敵，詩看子建親。

74、李邕求識面，王翰愿卜鄰。

75、自謂頗挺出，立登要路津。

76、致君堯舜上，再使風俗淳。

77、此意竟蕭條，行歌非隱淪。

78、騎驢十三載，旅食京華春。

79、朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。

80、殘杯與冷炙，到處潛悲辛。

81、主上頃見征，欻然欲求伸。

82、青冥卻垂翅，蹭蹬無縱鱗。

83、甚愧丈人厚，甚知丈人真。

84、每于百僚上，猥誦佳句新。

85、竊效貢公喜，難甘原憲貧。

86、焉能心怏怏，只是走踆踆。

87、今欲東入海，即將西去秦。

88、尚憐終南山，回首清渭濱。

89、常擬報一飯，況懷辭大臣。

90、白鷗沒浩蕩，萬里誰能馴？譯文及注釋譯文富家的子弟不會餓死，清寒的讀書人大多貽誤自身。

91、韋大人你可以靜靜地細聽，我把自己的往事向你直陳。

92、我在少年時候，早就充當參觀王都的來賓。

93、先后讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。

94、我的辭賦能與揚雄匹敵，我的詩篇可跟曹植相近。

95、李邕尋求機會要和我見面，王翰愿意與我結為近鄰。

96、自以為是一個超異突出的人，一定很快地身居要津。

97、輔助君王使他在堯舜之上，要使社會風尚變得敦厚樸淳。

98、平生的抱負全部落空，憂愁歌吟，決不是想優游退隱。

99、騎驢行走了十三年，寄食長安度過不少的新春。

100、早上敲過豪富的門，晚上追隨肥馬沾滿灰塵。

101、吃過別人的殘湯剩飯，處處使人暗中感到艱辛。

102、不久被皇帝征召，忽然感到大志可得到展伸。

103、但自己像飛鳥折翅天空墜落，又像鯉魚不能躍過龍門。

104、我很慚愧，你對我情意寬厚，我深知你待我一片情真。

105、把我的詩篇舉薦給百官們，朗誦著佳句，夸獎格調清新。

106、想效法貢禹讓別人提拔自己，卻又難忍受像原憲一樣的清貧。

107、我怎能這樣使內心煩悶憂憤，老是且進且退地廝混。

108、我要向東奔入大海，即將離開古老的西秦。

109、我留戀巍峨的終南山，還要回首仰望清澈的渭水之濱。

110、想報答你的“一飯之恩”，想辭別關心我的許多大臣。

111、讓我像白鷗出現在浩蕩的煙波間，飄浮萬里有誰能把我縱擒？擴展資料：近義詞：熟能生巧：對工作、技能等熟練了就能產生巧妙的辦法。

112、熟練了，就能找到竅門。

113、 【示例】：要想掌握技術，只有勤學苦練，才能熟能生巧。

114、出處：清李汝珍《鏡花緣》第31回：“俗話說的‘熟能生巧’，舅兄昨日讀了一夜。

115、不但他已嚼出此中意味，并且連寄女都聽會，所以隨問隨答，毫不費事。

116、”例句：任何事情開頭難，但時間長了就會熟能生巧，由難變易，由拙變巧。

117、意思是讀的書多了，寫作也會變得非常容易。

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